【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第3章 电磁场与电磁波章末分层突破教师用书 沪科版选修3-4.docVIP

第3章 电磁场与电磁波 [自我校对] ①磁场 ②电场 ③电磁波 ④2π ⑤ ⑥足够高 ⑦较大 ⑧λf ⑨空间波 ⑩电谐振 紫外线 γ射线 　理解电磁振荡的三个“两” 1.两类物理量 一类是与电场有关的物理量，一类是与磁场有关的物理量. (1)电流i，它决定了磁场能的大小.振荡电流i在电感线圈中形成磁场，因此，线圈中的磁感应强度B、磁通量Φ和磁场能E磁具有与之相同的变化规律. (2)电荷量q，它决定了电场能的大小.电容器两极板间的电压U、场强E、电场能E电，线圈的自感电动势E的变化规律与q的相同. 注意：电流i和电荷量q的变化不同步，规律如图3-1所示. 图3-1 2.两个过程 (1)充电：当电容器的电荷量增加时为充电过程，这个过程中电路的电流减小. (2)放电：电荷量减小时为放电过程，这个过程中电路的电流增加. 注意：在任意两个过程的分界点对应的时刻，各物理量取特殊值(零或最大值). 3.两类初始条件 如图3-2甲和乙电路，表示了电磁振荡的两类不同初始条件. (1)图甲中开关S从1合向2时，振荡的初条件为电容器开始放电. (2)图乙中开关S从1合向2时，振荡的初始条件为电容器开始充电. 甲　　　　　　乙 图3-2 学习中应注意区分这两类初始条件，否则会得出相反的结论. 　LC电路中产生电流如图3-3所示，则(　　) 图3-3 A.t1时刻电容器极板上带电荷量最多 B.t2时刻电