【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第4章 能量守恒与可持续发展 4.1 势能的变化与机械功教师用书 沪科版必修2.docVIP

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  • 2018-04-21 发布于河北
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【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第4章 能量守恒与可持续发展 4.1 势能的变化与机械功教师用书 沪科版必修2.doc

【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第4章 能量守恒与可持续发展 4.1 势能的变化与机械功教师用书 沪科版必修2

4.1 势能的变化与机械功 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.认识重力势能的概念,会用重力势能的定义式进行计算. 2.理解重力做功与重力势能的变化关系,知道重力势能具有相对性.(重点) 3.掌握重力做功与路径无关,重力势能是物体与地球系统所共有.(难点) 4.通过实际题目的应用,体验科学知识的价值. 重 力 势 能 1.定义:物体由于被举高而具有的能量. 2.大小:物体的重力势能等于它所受重力和它的高度的乘积,重力势能是物体与地球共有的. 3.表达式:Ep=mgh,单位为焦耳,符号是J. 4.相对性:物体的重力势能是相对的,它是相对于参考平面而言的. 5.标矢性:重力势能是标量,只有大小,没有方向,但是它有正、负. 1.物体的重力势能只与物体高度有关.(×) 2.物体与零势能面的距离变大,它的重力势能不一定变大.(√) 3.一个物体的重力势能从-6 J变化到-3 J,重力势能变大了.(√) 1.某一物体在两个位置的重力势能分别是Ep1=2 J,Ep2=-3 J,则Ep1与Ep2大小关系如何? 【提示】 重力势能是标量,对于同一个物体,重力势能的正负就表示它的大小,故Ep1>Ep2. 2.如图4-1-1所示为三峡大坝的侧视图,那么三峡大坝为什么修建的如此高大? 图4-1-1 【提示】 大坝修得越高,水具有的重力势能越大,水的发电能力越强. 如图4-1-2所示,桌面距地面h1

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