【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第5章 万有引力与航天 5.1 从托勒密到开普勒教师用书 沪科版必修2.docVIP

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  • 2018-04-21 发布于河北
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【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第5章 万有引力与航天 5.1 从托勒密到开普勒教师用书 沪科版必修2.doc

【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第5章 万有引力与航天 5.1 从托勒密到开普勒教师用书 沪科版必修2

5.1 从托勒密到开普勒 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.知道地心说、日心说的内容. 2.理解开普勒三定律的内容.(重点) 3.会运用开普勒三定律解决简单的天体运动问题.(重点、难点) 4.通过学习,体会科学探索的艰辛与喜悦. 古 代 人 类 对 天 体 运 动 的 研 究 1.天体运动的两种学说 内容 局限性 托勒密的 地心说 地球位于宇宙的中心,而且是静止不动的,太阳、月亮以及其他行星都绕地球运动 都把天体的运动看得很神圣,认为天体的运动必然是最完美、最和谐的匀速圆周运动,而和丹麦天文学家第谷的观测数据不符 哥白尼的 日心说 太阳位于宇宙的中心,且是静止不动的,地球和其他行星都绕太阳运动 2.开普勒行星运动三定律 定律 内容 公式或图示 开普勒 第一定律 所有行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处于所有椭圆的一个公共焦点上 开普勒 第二定律 对于每一颗行星而言,太阳和行星的连线在相等的时间内扫过相等的面积 开普勒 第三定律 所有行星轨道的半长轴的立方与公转周期的平方的比值都相等 公式:=k,k是一个与行星无关而与太阳有关的常量 1.太阳系中所有行星有一个共同的轨道焦点.(√) 2.太阳系中所有行星的运动速率是不变的.(×) 3.太阳系中轨道半径小的行星其运动周期也短.(√) 1.日心说具有什么样的局限性? 【提示】 日心说在证明地球和其他行星

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