【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第5章 万有引力定律及其应用 第2节 万有引力定律的应用 第3节 人类对太空的不懈追求学业分层测评 鲁科版必修2.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第5章 万有引力定律及其应用 第2节 万有引力定律的应用 第3节 人类对太空的不懈追求学业分层测评 鲁科版必修2.doc

【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第5章 万有引力定律及其应用 第2节 万有引力定律的应用 第3节 人类对太空的不懈追求学业分层测评 鲁科版必修2

万有引力定律的应用 人类对太空的不懈追求 (建议用时:45分钟) [学业达标] 1.(2016·全国卷丙)关于行星运动的规律,下列说法符合史实的是(  ) A.开普勒在牛顿定律的基础上,导出了行星运动的规律 B.开普勒在天文观测数据的基础上,总结出了行星运动的规律 C.开普勒总结出了行星运动的规律,找出了行星按照这些规律运动的原因 D.开普勒总结出了行星运动的规律,发现了万有引力定律 【答案】 B 2.关于开普勒行星运动的公式=k,以下理解正确的是(  ) 【导学号 A.k是一个与行星有关的量 B.行星轨道的半长轴越长,自转周期越长 C.行星轨道的半长轴越长,公转周期越长 D.若地球绕太阳运转轨道的半长轴为R地,周期为T地;月球绕地球运转轨道的半长轴为R月,周期为T月,则= 【解析】 =k中k是一个与行星无关的量,它是由太阳质量所决定的一个恒量,A错误;T是公转周期,B错误,C正确;=k是指围绕太阳的行星的周期与轨道半径的关系,D错误. 【答案】 C 3.关于万有引力和万有引力定律的理解正确的是(  ) A.不能看作质点的两物体间不存在相互作用的引力 B.只有能看作质点的两物体间的引力才能用F=G计算 C.由F=G知,两物体间距离r减小时,它们之间的引力增大 D.万有引力只存在于质量大的天体之间 【解析】 任何物体间都存在相互作用的引力,故称为万有引力,A、

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