2018中考复习方案人教版,全国通用化学中考总复习课件考点聚焦%2B归类探究%2B回归教材:第20课时 物质的检验、提纯和推断共15张PPT.ppt

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2018中考复习方案人教版,全国通用化学中考总复习课件考点聚焦+归类探究+回归教材:第20课时 物质的检验、提纯和推断共15张PPT

第20课时 物质的检验、 提纯和推断 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 第20课时┃ 物质的检验、提纯和推断 考 点 聚 焦 考点聚焦 归类示例 考点1 物质的检验和鉴别 1.检验:指根据物质特有的性质及反应现象对该物质(或离子)进行确认,其对象一般是________种物质或________种离子。 2.鉴别:指根据各种物质在性质上的不同及反应现象的不同对几种物质进行区分,其对象一般是________种物质。在试剂的选择上有自选试剂、指定试剂或不加其他试剂之分。 一 一 多 考点聚焦 归类示例 3.常见物质或离子的检验 物质或 离子 检验方法 现象 O2 (1)伸入带火星的木条 (2)伸入燃着的木条 (1)带火星的木条________ (2)木条________ H2 点燃,在火焰上分别罩上干燥的冷烧杯和沾有澄清石灰水的烧杯 产生________ 色火焰,烧杯壁上有________,石灰水________ CO2 通入澄清的石灰水中 石灰水________ CO 点燃,在火焰上分别罩上干燥的冷烧杯和沾有澄清石灰水的烧杯 产生________色火焰,烧杯壁上 ________,石灰水________ H+ (1)滴加紫色石蕊溶液 (2)加入较活泼的金属 (3)用pH试纸检测 (1)紫色溶液变________ (2)产生________ (3)pH_________7 复燃 燃烧更旺 淡蓝 水珠 不浑浊 变浑浊 蓝 无水珠 变浑浊 红 气泡 < 第20课时┃ 物质的检验、提纯和推断 考点聚焦 归类示例 物质或 离子 检验方法 现象 OH- (1)滴加紫色石蕊溶液 (2)滴加无色酚酞溶液 (3)用pH试纸检测 (1)紫色溶液变________ (2)无色溶液变________ (3)pH__________7 Cl- 向其水溶液中滴加硝酸银溶液和稀硝酸 产生____________且不溶于稀硝酸 SO 向其水溶液中滴加硝酸钡溶液和稀硝酸 产生____________且不溶于稀硝酸 CO 滴加稀盐酸,并将产生的气体通入澄清石灰水中 滴加盐酸时产生________,澄清石灰水__________ NH 加入熟石灰(水溶液中加氢氧化钠并加热) 产生刺鼻的氨臭味 ①对物质进行检验或鉴别时,要先取样再实验。 ②在方法上,要简单易行且现象明显。 蓝 红 > 白色沉淀 白色沉淀 气泡 变浑浊 第20课时┃ 物质的检验、提纯和推断 考点2 物质的提纯 一般是利用杂质的某些性质将其转化成气体或沉淀或需要保留的物质。例如,除去氢氧化钠中含有的碳酸钠,方法是:先加入适量的水将物质溶解,再滴加____________溶液至不再产生沉淀,过滤,蒸发滤液即可得到氢氧化钠固体。 考点聚焦 归类示例 ①进行提纯时,不能引入新的杂质,也不能将需要保留的物质消耗掉。 ②在操作上,要简单易行。 氢氧化钙 第20课时┃ 物质的检验、提纯和推断 考点3 物质的推断 考点聚焦 归类示例 根据提供的信息,结合物质的组成或性质或反应现象的特点推算出被检验的对象中一定有什么物质,一定没有什么物质,可能有什么物质。 对物质进行推断时,需要掌握各种物质特殊的性质或特殊的实验现象。 第20课时┃ 物质的检验、提纯和推断 例1[2014·重庆]某矿物质水标签的部分内容如图20-1所示,若要检验其中含MgSO4,需要的试剂之一是(  ) A.稀硫酸      B.AgNO3溶液 C.BaCl2溶液 D.金属镁 类型一 物质的检验和鉴别 归 类 示 例 考点聚焦 归类示例 第20课时┃ 物质的检验、提纯和推断 C 考点聚焦 归类示例   解 析  要检验硫酸镁,需要检验镁离子和硫酸根离子,检验硫酸根离子需要含钡离子的物质,因此选C。 [方法点拨] 检验和鉴别一般是根据被检物质的物理性质或化学性质或反应时的特征现象对物质进行确认或区别,要求操作简单、现象明显。 第20课时┃ 物质的检验、提纯和推断 类型二 物质的提纯(又称除杂) 考点聚焦 归类示例 例2 (多选)[2014·天津]下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的选项是(  ) AC 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A 铜粉 铁粉 加入过量稀盐酸,过滤 B 二氧化碳 一氧化碳 通入氧气,点燃 C 硝酸铜溶液 硝酸银 加入过量的铜粉,过滤 D 氢氧化钠溶液 碳

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