2018学年高一鲁科版化学必修1课件第1章第2节研究物质性质的基本程序.ppt

* * * * 第2节 研究物质性质 的方法和程序 　 第3课时 研究物质性质的基本程序 你认为研究一种物质的性质，应该按照什么程序来进行？阅读p12 二、研究物质性质的基本程序 复习提问 1、研究物质性质的方法有哪些？ 2、请写出钠分别与水、氧气反应的化学方程式.请写出过氧化钠分别与水、二氧化碳反应的化学方程式. 观察物质的外观性质 预测物质的性质 实验与观察 解释及结论 可以运用分类的方法根据物质类别及有关反应规律预测物质性质 发现特殊现象，提出新问题 进行进一步的研究 验证预测并作出新的预测 对实验现象进行分析综合推论，概括出结论 运用比较的方法，归纳出物质的通性及特性 研究氯气的性质 一、观察氯气的物理性质 案例 → 视频.flv 〖小结〗氯气的物理性质 水溶性 气味 颜色 黄绿色 刺激性气味 （剧毒！） 能溶于水 （氯水） 将盛满氯气的试管倒置在水中，水面上升，并呈黄绿色 二、预测氯气的化学性质 1、Cl2与O2、 H2都是非金属单质，应该具有某些类似性质 与Na、Fe、Cu等 金属单质反应。 与H2、S、P等 非金属单质反应。 但从原子结构看，氯元 素与氧元素更相似，它 们的原子的最外层电子 数都比较多，容易得到 电子成为8电子的稳定结 构，所以都是较活泼的 非金属元素。氧气与氯 气都是活泼的非金属单质。 预测 从物质种类的角度分析，氯气与你初中学习的哪些物质具有相似的性质？ Cl2与Fe反应 Cl2与H2反应 Cl2与Cu反应 生成物 实验现象 实验内容 剧烈燃烧，产生红棕色浓烟，产物水溶液呈棕黄色 FeCl3 剧烈燃烧，产生棕黄色浓烟，产物水溶液呈蓝绿色 CuCl2 剧烈燃烧，产生苍白色火焰，集气瓶口有白雾 HCl 爆炸 → → → 2、氯气能与水反应吗？ （1）预测与假设： 若Cl2与H2O发生了反应，可能会生成H+和Cl-，也可能生成其它含氯的化合物。 Cl2与O2的性质相似，但氧气不易溶于水，而氯气能溶于水，可能是氯气与水发生了反应的缘故。 → （2）实验设计： 取少量氯水于试管中，滴加AgNO3溶液 氯水， AgNO3溶液 胶头滴管 试管 取少量石蕊试液于试管中，滴加氯水 氯水 石蕊试液 仪器 药品与仪器 实验设计 目的 方案 3 2 1 检验 Cl- 检验 H+ 检验漂白 性 品红 氯水 取少量氯水于试管中，滴加NaHCO3溶液 氯水， NaHCO3溶液 取少量氯水于试管中，滴加品红试液 → 胶头滴管 试管 胶头滴管 试管 胶头滴管 试管 4 （3）实验记录： 结论 实验现象 实验内容 方案3 方案2 方案1 有白色沉淀生成 氯水中有Cl-存在， 说明Cl2与H2O发生了反应 溶液先变红后退色 氯水中有酸生成，还有一种具有漂白性的物质生成。说明Cl2与H2O发生了反应 品红退色 氯水中存在一种具有漂白 性的物质。 说明Cl2与H2O发生了反应 氯水中有酸生成， 说明Cl2与H2O发生了反应 出现气泡 方案4 从上面的实验可知，氯气不仅能溶于水，还能与水反应，生成盐酸和次氯酸（HClO）。 H2O + Cl2 ===== HCl+ HClO （4）实验结论 干燥的Cl2不具有漂白性。 HClO具有漂白性，它遇到有色物质时，能破坏其中的有机色质，使有色物质褪色。但HClO不稳定，见光会分解： 2HClO == 2HCl +O2 ↑ 3、氯气能与碱反应吗？ 能 可能理解成氯气先与水反应，生成HCl和HClO， 再与NaOH中和，生成NaCl和NaClO。 Cl2+2NaOH== NaCl+NaClO+H2O 应用：实验室常用NaOH溶液吸收或 除去多余的Cl2 ，以消除污染。 2Cl2+2Ca(OH) 2== CaCl 2 +Ca(ClO) 2+2H2O 这就是漂白粉的主要成份 思考：写出Cl2与熟石灰反应的化学方程式， 这一反应有何实际应用？ 有效成分 小 结 氯水与液氯的区别 具有所含微粒的性质 具有氯气的化学性质 化学性质 H2O、 Cl2、HClO、H +、 ClO - 、 Cl- Cl2分子 所含微粒 氯气溶于水 将氯气加压、降温 制 法 氯 水 液 氯 概括.整合 氯气 物理性质 颜色:黄绿色 状态:气体 气味:刺激性气味 溶解性:溶于水 毒性:有毒 化学性质 与金属反应 与非金属反应 与水反应 与碱反应 2Fe + 3Cl2 ===== 2FeCl3 点燃 Cu + Cl2 ===== CuCl2 点燃 2Na +