2018学年高一鲁科版化学必修1课件第3章第2节氮的循环01.ppt

* * 第3章　自然界中的元素 第2节　氮的循环 　　一场雷雨一场肥 　　氮在自然界中的循环示意图 【课堂思考】氮循环中涉及到哪些含氮物质？ 铵盐?、NH3、N2、氮氧化物、HNO3、硝酸盐 　　一、氮气 1、物理性质 无色、无味的气体，难溶于水，比空气轻 【课堂思考】 如何判断相同状况下气体密度的大小？ 依据气体相对分子质量大小来判断 　　一、氮气 1、物理性质 无色、无味的气体，难溶于水，比空气轻 2、化学性质 元素典型物质 所属类别 元素化合价 通性 氧化性 还原性 　　一、氮气 1、物理性质 无色、无味的气体，难溶于水，比空气轻 2、化学性质 【预测】氮气的化学性质 ⑴ 非金属单质通性 ① 与金属反应 ② 与非金属反应（H2、O2） ⑵ 氧化性和还原性 　　一、氮气 1、物理性质 无色、无味的气体，难溶于水，比空气轻 2、化学性质 通常状况，不活泼。 一定条件，与活泼金属、H2、O2反应 　　一、氮气 1、物理性质 2、化学性质 ⑴．与金属反应 ⑵．与非金属反应（H2、O2） ①．与氧气反应 2NO＋O2＝2NO2 N2＋O2　　 2NO ②．与氢气反应 N2＋3H2 2NH3 　　一、氮气 1、物理性质 2、化学性质 3、氮的固定 4、氮的用途 ⑴ 合成氨。 ⑵ 作保护气。 ⑶ 冷冻剂。 N2的用途.wmv 　　二、一氧化氮和二氧化氮 N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5 +1 +2 +3 +4 +4 +5 NO2 NO 颜色 气味 状态 溶解性 毒性 化性 其它 【课堂练习1】用图示表示含氮物质的转化关系 N2 NO NO2 HNO3 NH3 高温、高压、催化剂 放电 【课堂练习2】“雷电发庄稼”有关含氮物质的转化，请用化学方程式表示。 　　学习目标与学习方法 本节学习目标： 1、氮的固定 2、N2、NO、NO2的性质及转化关系 本节学习方法： 1、结构决定性质、性质决定用途 2、学习物质性质的方法 3、比较法 4、知识网络化 　　 　　生物固氮 *