2018届全国版学海导航高中总复习第2轮化学课件：专题5第22课时化学实验基本操作.ppt

* * * * 第 课时 了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法；掌握化学实验的基本操作；了解实验室一般事故的预防和处理方法。 主要考查仪器的使用与结构。选择题和综合实验题中设置均有可能。 (2)见光分解或变质的物质：如HNO3、AgNO3、氯水等应用棕色试剂瓶保存。 (3)盛放碱性物质的试剂瓶不能用玻璃塞而必须用橡胶塞。 (4)强氧化剂、酸性物质等能腐蚀橡皮塞，有机物能对橡皮塞产生溶胀作用，故盛放这些试剂的试剂瓶用玻璃塞。 (5)易燃易爆物质不能与强氧化剂放在一起，且要远离火源。 1.常用试剂的存放 (1)易与空气中的O2、CO2、H2O反应，应隔绝空气。如：K、Na保存在煤油中，锂用轻质石蜡油密封，苯酚、氢氧化钠、漂白粉、电石、过氧化钠、试纸等应密封保存。 2.基本操作 (1)玻璃仪器的洗涤 洗净的标准：内壁均匀地附着一层水膜，不聚成滴，也不成股下流。 原则：利用物理性质的溶解性，或化学反应生成易溶于水的盐，如： ①附有碱、碳酸盐、碱性氧化物等用稀盐酸洗涤。 ②油脂、苯酚用碱液洗。 ③硫粉用CS2或热的强碱溶液(如NaOH溶液)洗涤。 ④碘用酒精洗。 ⑤银镜实验后附有银的试管用稀硝酸洗等。 (2)试剂的取用 ①固体药品的取用：粉末用药匙，粒状、块状用镊子。 ②液体药品的取用：少量液体用胶头滴管从试剂瓶中吸取,转移到试管时不能伸入试管中。较多量时，可以采用直接倾倒法：将瓶塞倒放在桌面上，标签对准手心。 (3)物质的加热 ①直接加热；②垫石棉网加热；③水浴加热。 (4)过滤 要“一贴”(滤纸紧贴漏斗内壁)、“两低”(滤纸边缘低于漏斗口5mm，液体低于滤纸边缘)、“三靠”(倾倒液体时烧杯靠紧玻棒、玻棒靠在三层滤纸一边、漏斗下端管口靠紧烧杯内壁)。 (5)实验装置的顺序 一般为先里后外、先下后上、先左后右。 3.几种特殊试剂的存放 (1)钾、钠在空气中极易被氧化，遇水发生剧烈反应，应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。 (2)白磷着火点低(40 ℃)，在空气中能缓慢氧化而自燃，通常保存在冷水中。 (3)液溴有毒且易挥发，需盛放在磨口的细口瓶里，并水封保存(水覆盖在液溴上面)。 (4)碘易升华且具有强烈刺激性气味，盛放在磨口的广口瓶里，并置于阴凉干燥处。 (5)浓硝酸、硝酸银见光易分解，应保存在棕色瓶中，贮放在黑暗而且温度低的地方。 (6)氢氧化钠固体易潮解，应盛放在易于密封的干燥广口瓶中保存；其溶液盛放在无色细口瓶里，瓶口用橡皮塞塞紧，不能用玻璃塞。 4.温度计水银球(或酒精球)的三种位置 (1)测反应液温度——插在反应液中，如：实验室制乙烯。 (2)测蒸气温度——比蒸馏烧瓶支管口稍低，如：蒸馏装置中，测液体物质沸点。 (3)测水浴温度——插在水浴中，如：苯的硝化反应。 5.棉花在实验中的应用 (1)用KMnO4分解制取O2：在加热的试管管口堵一团棉花，防止反应生成的O2把KMnO4粉末带出而堵塞导气管； (2)实验室收集氨气：在收集氨气的试管口塞一团棉花，目的是减少对流，增大氨气的浓度； (3)纤维素水解：常用棉花作为反应物。 1.常见仪器、装置及其使用方法 (1)可直接加热的仪器：试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙等。 (2)能间接加热的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶等。 (3)计量仪器：容量瓶、温度计、天平、酸式(碱式)滴定管、量筒等。 (4)用于分离的仪器：普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、干燥管。 下列仪器不能用酒精灯直接加热的是：①烧杯;②坩埚;③烧瓶;④试管;⑤锥形瓶;⑥蒸发皿;⑦干燥管;⑧容量瓶;⑨表面皿( ) A.⑦⑧⑨