2018届湖南人教版学海导航新课标高中总复习第1轮化学：第3章·第11课时·几种重要的金属化合物二共48张PPT.ppt

2．常见阳离子的检验 物质 检验方法 H＋ 能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色 Na＋、 K＋ 用焰色反应来检验时，它们的火焰分别呈黄色、浅紫色(透过蓝色钴玻璃片观察钾离子焰色) Ba2＋ 能使稀H2SO4或可溶性硫酸盐溶液产生白色BaSO4沉淀，且沉淀不溶于稀HNO3 Mg2＋ 能与NaOH溶液反应生成白色Mg(OH)2沉淀，该沉淀能溶于NH4Cl溶液 Al3＋ 能与适量的NaOH溶液反应生成白色Al(OH)3絮状沉淀，该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH溶液 物质 检验方法 Ag＋ 能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应，生成白色AgCl沉淀，不溶于稀HNO3，但溶于氨水，生成[Ag(NH3)2]＋ NH 铵盐(或浓溶液)与NaOH浓溶液反应，并加热，放出使湿润的红色石蕊试纸变蓝或有刺激性气味的NH3气体 Fe2＋ 能与少量NaOH溶液反应，开始时生成白色Fe(OH)2沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色Fe(OH)3沉淀。或向亚铁盐的溶液里加入KSCN溶液，不显红色，加入少量新制的氯水后，立即显红色。有关反应方程式为：2Fe2＋＋Cl2===2Fe3＋＋2Cl－ 物质 检验方法 Fe3＋ 能与KSCN溶液反应，变为血红色溶液；能与NaOH溶液反应，生成红褐色Fe(OH)3沉淀 Cu2＋ 能与NaOH溶液反应，生成蓝色的沉淀，加热后可转变为黑色的CuO沉淀。含Cu2＋溶液能与Fe、Zn片等反应，在金属片上有红色的铜生成 【考点释例1】要证明某溶液中不含Fe3＋而可能含有Fe2＋，进行如下实验操作时最佳顺序为：①加入足量氯水；②加入足量KMnO4溶液；③加入少量NH4SCN溶液(　　) A．①③ B．③② C．③① D．①②③ 【解析】本题考查Fe3＋的检验和Fe2＋的还原性，及Fe3＋遇SCN－会生成红色物质的特性。加入NH4SCN证明无Fe3＋，再加氯水，如有Fe2＋则可被氧化为Fe3＋而使NH4SCN变红色。KMnO4也能氧化Fe2＋，但KMnO4本身为紫色，使Fe3＋和NH4SCN显色不易观察。 答案：C 【温馨提示】鉴别Fe2＋与Fe3＋的常见方法： (1)观察法：Fe3＋盐溶液呈棕黄色，Fe2＋盐溶液呈浅绿色。 (2)SCN－法：滴入KSCN或其他可溶性硫氰化物溶液，呈血红色者是Fe3＋溶液，不变血红色者是Fe2＋溶液。 (3)碱液法：分别加入碱液(氨水即可)，生成红褐色沉淀者是Fe3＋溶液，先生成白色沉淀，又迅速变为灰绿色，最后变为红褐色者为Fe2＋溶液。 　1.(2010·山东模拟)FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入铁粉，充分反应后仍有固体存在，则下列判断不正确的是( ) A．加入KSCN溶液一定不变红色 B．溶液中一定含Fe2＋ C．溶液中一定含Cu2＋ D．剩余固体中一定含Cu C 　2.下列有关铁及其化合物的描述中不正确的是( ) A．铁粉与灼热的水蒸气生成四氧化三铁和氢气 B．除去FeCl2溶液中混有的少量FeCl3，最好的方法通入氯气 C．Fe2＋的水溶液为浅绿色，Fe2＋既有氧化性又有还原性 D．Fe3＋的水溶液为棕黄色，可用含SCN－的溶液检验 B 3.某校综合实践小组用废铁屑制FeCl3，用作印刷电路铜板腐蚀剂，并回收铜。活动过程如下： (1)写出废铁屑与盐酸反应的离子方程式：　 　 。 Fe2O3＋6H＋===2Fe3＋＋3H2O、2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋ (或Fe＋Fe2O3＋6H＋===3Fe2＋＋3H2O) (2)学生甲对黄色溶液A和绿色溶液C进行定性实验，完成下表： 编号 实验内容 实验操作 预期现象和结论 ① 检验黄色溶液A中是否含有Fe2＋ 取少量黄色溶液A置于小试管中，滴入一滴高锰酸钾酸性溶液 高锰酸钾酸性溶液褪色，则黄色溶液A有Fe2＋ ② 检验绿色溶液C中是否含有Fe3＋ 取少量绿色溶液C置于小试管中，滴入一滴KSCN溶液 溶液出现血红色，则绿色溶液C中含有Fe3＋ (2)实验中观察到的主要现象是： ①____________________； ②____________________； ③____________________； ④____________________。 (3)用该装置做铜与浓硝酸反应实验的优点：__________________。 (4)大烧杯内最终所得气体产物的化学式：__________；若要验证此气体产物，最简便的方法：____________________。 【解析】分析实验现象要从导致产生实验现象的物质