2013高考人教A版文科数学一轮强化训练26指数函数.docVIP

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  • 2018-04-21 发布于四川
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2013高考人教A版文科数学一轮强化训练26指数函数.doc

第六节 指数函数 1.下列四类函数中,有性质”对任意的x0,y0,函数f(x)满足f(x+y)=f(x)f(y)”的是( ) A.幂函数 B.对数函数 C.指数函数 D.余弦函数 答案:C 解析:本题考查幂的运算性质. 2.与函数的图象关于直线y=x对称的曲线C对应的函数为g(x),则的值为( ) A. B.1 C. D.-1 答案:D 解析:依题意得g(x)=log 所以log. 3.函数f(x)=(x-3)e的单调递增区间是( ) A. B.(0,3) C.(1,4) D. 答案:D 解析:f ′(x)=(x-3)′ee′=(x-2)e令f ′(x)0,解得x2,故选D. 4.设偶函数f(x)满足则{x|f(x-2)0}等于( ) A.{x|x-2或x4} B.{x|x0或x4} C.{x|x0或x6} D.{x|x-2或x2} 答案:B 5.已知log则f(2)+f(4)+f(8)+…的值等于 . 答案:2 008 解析:令 x=logloglog4log233. ∴f(2)=4+233…,f(4)+f(8)+…+ …+8)=2 008. 6.已知函数将y=f(x)的图象向右平移两个单位,得到y=g(x)的图象. (1)求函数y=g(x)的解析式; (2)若函数y=h(x)与函数y=g(x)的图象关于直线y=1对称,求函数y=h(x)的解析式. 解:(1)由题设得g(x)=f. (2)设点(x,y)在y=h(x)的图象上,点在y=g(x)的图象上,且与点(x,y)关于直线y=1对称,则 2-y=g(x).∴y=2-g(x),即. 见课后作业A 题组一 指数幂的运算1.设则a,b,c的大小关系是( ) A.acb B.abc C.cab D.bca 答案:A 解析:在上是增函数,且 即ac. 在R上是减函数,且 即bc. 2.如果0a1,那么下列不等式中正确的是( ) A. B.log C. D.1-a1 答案:A 解析:因为0a1,所以01-a1,.故选A. 3.计算: (1)(0.; . 解:(1)原式. (2)原式. 题组二 指数函数的图象和性质 4.函数的图象是( ) 答案:B 解析:因为的图象是下凸的,过点(0,1),选B. 5.函数的值域是( ) A. B.[0,4] C.[0,4) D.(0,4) 答案:C 解析:∴.∴.∴. 6.定义运算 则函数的图象是( ) 答案:A 解析:由题意,得故选A. 7.若函数满足则f(x)的单调递减区间是( ) A. B.[2,+ C. [-2,+ D. 答案:B 解析:由得于是因此f(x).因为g(x)=|2x-4|在2,+上单调递增,所以f(x)的单调递减区间是2,+. 8.已知正数x 则的最小值为( ) A.1 B. C. D. 答案:C 解析:如图易得2x+y的最大值为4, 从而的最小值为选C. 9.函数y=lg的定义域为M,当时,则的最大值为 . 答案: 解析:由得x3或x1, M={x|x3或x1}. . x3或x1,或. 当即x=log时,f(x)最大,最大值为. 题组三 指数函数的综合应用 10.观察下列各式:2 401,…,则的末两位数字为( ) A.01 B.43 C.07 D.49 答案:B 解析:f(3)=343,f(4)=2401,f(5)=16 807,2 011=2 008+3,∴f(2 011)=*** 343. 11.已知函数f(x)=若则x的取值范围是 . 答案:2,+ 解析:时:即. x1时: 即或即或. . 综上,满足题意的x的取值范围是或. 12.设函数f(x)=1-e. (1)证明当x-1时; (2)设当时求a的取值范围. 解:(1)证明:当x-1时当且仅当e. 令g(x)=e则g′(x)=e. 当时,g′在上是增函数; 当x0时,g′(x)0,g(x)在上是减函数. 于是g(x)在x=0处取到最小值,因而当R时,g(x)即e. 所以当x-1时. (2)由题设此时. 当a0时,若则不成立; 当时,令h(x)=axf(x)+f(x)-x,则 当且仅当 h′(x)=af(x)+axf ′(x)+f ′(x)-1 =af(x)-axf(x)+ax-f(x). (ⅰ)当时,由(1)知x), h′a(x+1)f(x)-f(x)=(2a h(x)在上是减函数即. ()当

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