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适合幼儿的英语小游戏10则 文 章来 源莲山 课件 w w w.5 Y k J.Co m 适合幼儿的英语小游戏10则 1、找朋友 玩法：幼儿分成二队，里外圈站好，听音乐演唱歌曲《找朋友》，音乐停止时，里外圈的幼儿面对 面，互相问答“Hello!What’s your name? How old are you?”“Hello!My name is~~.I’m ~~.” 2、the wind blows 玩法：幼儿分二排，面对面站好，每人手持一张卡片，老师或一名幼儿充当发指令者，说“thenbsp; wind blows”，其余幼儿问：“ blows what?”发指令者迅速说出二张卡片的名称，持有该卡片的幼儿 需马上换位，发指令着也可以参与到抢位置的活动中，没有位置的幼儿输，到前面发指令。 3、丢雪球 准备：废纸，纸篓 玩法：教师事先将废纸揉成团制作成雪球，准备好纸篓，请幼儿根据教师要求说句子或单词，答对 的可进行丢雪球游戏，将雪球（废纸团）丢入纸篓的幼儿奖励。 注意事项：注意纸篓摆放的位置，尽量减低游戏难度，增加游戏乐趣。 4、小侦探 准备：挂图 玩法：出示挂图请幼儿根据教师说的单词在挂图上寻找对应的图片位置。 注意事项：游戏过程中可要求幼儿问“what do you see in the picture?”教师“I see…” 游戏延伸：可根据幼儿掌握的程度要去幼儿扮演小老师的角色 5、大野狼 准备：各种闪卡和一张小羊的闪卡 玩法：由教师当大野狼，背对的幼儿站着，其他幼儿当小羊，站在离大野狼约一公尺的地方，小羊 一起问大野狼“What do you like?” 教师开始依次出示闪卡，大野狼及幼儿按照教师给的闪卡回答“Inbsp; Like__.”，当教师拿出小羊的图片，大野狼就开始去抓小羊，大野狼就开始去抓小羊，抓到的小羊就被 吃掉。 注意事项：空间必须大一些，注意幼儿不要发生推挤冲撞的危险。 游戏延伸：针对年龄较小的幼儿，可将游戏改为幼儿站在椅子前进行游戏，教师出示闪卡中间加入 大野狼闪卡，当教师出示大野狼闪卡幼儿则快速坐下，最慢的被吃掉。 6、小手黏黏 玩法：教师事先将大卡放置在教师任意位置，全班问教师“hand, hand, where are you？”，教师 发命令，例如说“Apple”，全班幼儿就将手粘在apple闪卡上，没有粘到的人就当下一个发命令的人， 以此类推玩下去。 注意事项：此游戏适宜人数较少的班级，若人数较多可改为请部分幼儿进行。可将卡片贴在教师或 幼儿身体上已增加游戏乐趣。 7、打不死的苍蝇 准备：苍蝇拍 玩法：事先将苍蝇中间剪开一个正方形，之后在黑板上写上不同字母。幼儿根据教师说的字母用苍 蝇镂空的部分套字母。 游戏延伸：可将字母改为不同的字母小卡 8、捉迷藏 准备：闪卡 玩法：请出一名幼儿做鬼闭上眼睛，教师将卡片藏在某位幼儿的椅上，请幼儿坐在上面。之后请该 做鬼的幼儿去根据寻找卡片，当他离卡片越近幼儿则越大声念单词越远越小声念。已引导幼儿找到大卡 。 游戏延伸：在藏卡片时引导幼儿说“Let’s play hide-and-seek” 9、五体投地 准备：闪卡 玩法：将全班分成两组，每组轮流派代表上来玩，教师先将八张闪卡散放在地上，然后教师随意念 出其中一张，两队代表必须快速用手或脚按住正确闪卡，最快用四肢盖住司长卡的人获胜，以此类推玩 下去。 注意事项：闪卡不要散放得太开，以孩子的肢体伸展所及为限制。 10、是非椅 准备：两张椅子，闪卡（或是物品） 玩法：全班分成两组，将两张椅子放在台前，一张标示true,一张标示false，请2名幼儿看教师展示 的物品并听题目，如教师拿着一个黄色的气球并说“The balloon is yellow.”则代表必须跑去true的 椅子上坐下，速度快又答对的为该组得一分。 注意事项：这种问题的问法必须是肯定句。 文 章来 源莲山 课件 w w w.5 Y k J.Co m 1