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青年教师读书活动方案 青年教师读书活动方案篇一：教师读书活动实施方案 教师读书活动实施方案 一、指导思想 为进一步引导教师更新教育理念，提升专业素养，树立“终身学习”的思想，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，特开展“分享阅读，专业成长— 厚德积淀 智慧成长为活动主题。 四、活动实施方案： （一）活动筹备阶段。 1、10月10日宣布活动方案，营造读书氛围。 2、利用一周的时间让青年教师总结提炼所读书籍，建立青年教师读书资料书目。 3、提出具体读书交流的要求，10月19日上报本次个人或团体交流的内容。 3、10月22日——11月1日个人或小组演练时间。 （二）活动具体实施过程。 11月6日——11月10日每天下午3点20分进行该系列主题活动活动成果展示、汇报 五、活动内容： 1、青年教师，选择一篇感悟最深的文章，撰写一份心得体会。 2、青年教师，在读书交流会上对自己的心得体会做发言（采用PPT的形式），可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事，可以评论自己对某一文章、论著等的看法，可以介绍自己的读书经验、体会，也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来，引发大家的思考。 3、创新读书形式。集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合，学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。 4、举行优秀读书心得体会评选活动，并将体会文章公示到永济三中校园网页上。 六、预设交流会形式： 1、采用多媒体方式（如PPT展示与汇报），展示读书叙述、交流探究、精粹共享。如配乐朗诵、激情演讲等。 2、相关主题热议，抽签然后谈个人理解。 备选主题如下: A：禅悟人生：体味人生智慧，阳光心态，人性探索，建议书目：《桃李书系：教师的活法丛书》《桃李书系：做不抱怨的教师丛书》《桃李书系：头疼学生的是与非》《桃李书系：高效课堂与带班之道丛书》 B：教育经典：教育教学方法，课堂教学探究，教学活动实践思索 《给教师的100条建议》《教师博览：教育的道与术》《陶行知教育名篇》《教师博览：挺直脊梁当老师》 C：人文提升：天文，科技，世界文明，国际金融，社会伦理 《中国人文探秘》《我的祖国》 每位教师依据自己所读书目选择主题类别和汇报形式。 由于活动没有正式启动，评价奖励办法暂不公布。 “书海遨游拾贝，文化浸润人生”。 “阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来……” 青年教师读书活动方案篇三：青年教师读书活动方案 “读经典书籍，做有为青年” ——长青小学青年教师经典阅读活动启动仪式方案 一、指导思想 教师的职责是“教书育人”，就决定了教师应该是个读书人，必须成为学生读书的楷模。在教师中开展《读经典书籍，做有识青年》经典阅读活动，旨在激发青年教师读书热情，励精图治，做有为青年，为长青教育做贡献；通过阅读，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩。 二、活动时间与地点 2008年4月13日下午4：40 演播厅 三、参加成员 1、校级有关领导2、全体团员教师 四、仪式议程 主持：李莎 1、团支书黎苹做动员报告； 2、付书记为团员教师作读书指导； 3、团员代表危丽娜做表态性发言； 4、陈校长寄语并宣布活动正式开始； 5、到会领导为团员教师代表授予读书笔记本。 五、具体活动安排： 1、随读书的深入，举行读书沙龙活动，交流读书心得。 2、举办立团员教师读书新书推荐会。 3、评选优秀读书团员教师 4、走进红色根据地，以革命先烈事迹激励团员教师做有为青年。