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普通物理学试验-物理教学试验中心
普通物理学实验(一)、(二)
《普通物理实验(一)、(二)》教学大纲
基本信息
英文课名:
课程代码:课程类别:一般必修
学 时:96
学 分:6
适用专业:物理学、应用物理学
二、教学目的与基本要求:
本课程是对学生进行实验教学的入门课程,与相关理论课程是紧密联系,相辅相成的。在学生具备一定理论知识的基础上,着重训练学生的基本实验技能,使学生具备基础的科学实验能力。
主要目的是使学生在物理实验的基本知识、基本方法和基本技能方面受到系统的训练。培养学生理论联系实际和初步的实验能力、良好的实验习惯以及严谨的科学作风,使学生逐步具备良好的实验素质,同时又为后续的实验课程以及走上社会后的工作打好基础。 基本要求:
1、训练学生使用基本物理实验仪器和装置。
2、学习通过实验去观察、分析、研究物理现象和物理规律以及减小实验误差的方法。
3、学习一些常用物理量的测量方法。
4、通过实验加深对某些物理现象和规律的认识和理解。
5、了解误差与不确定度的基本概念,能逐步学会用不确定度对直接测量和间接测量的结果进行评估。
6、学习有效数字的基本概念和运算规则,正确表达实验结果。掌握用作图法、逐差法、简单情况之下的一元线性回归和二元线性回归处理数据。
7、着重培养学生的实验能力,尤其是实验过程中分析问题和解决问题的能力。
8、通过整个课程,使学生初步养成良好的实验习惯,特别要培养学生在实验的全过程中进行积极思考的习惯。
三、实验项目设置与学时分配:
普通物理实验(一)实验项目
实验项
目编号 实验项目名称 学时
分配 实验
要求 实验
类型 每组
人数
普通物理实验(二)实验项目
实验项
目编号 实验项目名称 学时
分配 实验
要求 实验
类型 每组
人数 开放性实验课程: 是□ 否(
实验类别: 基础□ 专业基础( 其它□
实验内容及教学要求
普通物理实验 (一)
实验项目1:绪论
1、教学内容
了解物理实验课的意义和要求;掌握测量与误差理论、实验结果的不确定度评定以及数据处理的几种方法;有效数字的概念和运算规则。
2、教学目标
(1) 了解物理实验课的意义和要求。
(2) 学习实验报告的正确撰写。
(3) 掌握测量与误差理论、实验结果的不确定度评定以及数据处理的几种方法;有效数字的概念和运算规则。
实验项目2:普通物理实验概述
1、教学内容
学习各类实验的基本知识、常用仪器的使用及维护及各类仪器系统误差的估算方法。
2、教学目标
(1) 了解力、热、电、光学实验的基本知识。
(2) 了解常用实验仪器的使用及维护方法。
(3) 掌握常用仪器系统误差的估算方法。
实验项目3:长度的测量
1、教学内容
用游标卡尺测量空心圆柱体的体积;用螺旋测微计测量钢球的体积。
2、教学目标
(1)了解误差和有效数字的基本概念。
(2)熟悉实验结果的不确定度评定。
(3)掌握游标的原理,学会正确使用游标卡尺;掌握螺旋测微计的测量原理,学会正确使用螺旋测微计。
实验项目:牛顿第二定律的验证
1、教学内容
验证系统质量一定时,其加速度和所受合外力成正比;验证所受合外力一定时,物体的加速度和其质量成反比。
2、教学目标
(1)了解气垫导轨的构造,学会用光电法测量速度和加速度。
(2)熟悉通过实验验证牛顿第二定律的方法。
实验项目:刚体转动惯量的测定
1、教学内容
熟悉扭摆的结构及使用方法;测量弹簧的抗扭劲度K;测量各种待测物体的转动惯量;验证转动惯量平行轴定理。
2、教学目标
(1)掌握用实验方法验证刚体的转动定理。
(2)掌握刚体的转动惯量随其质量分布的变化关系。
(3)熟悉用作图法处理数据。
实验项目:固体线膨胀系数的测定
1、教学内容
用光杠杆法测定金属棒的线膨胀系数。
2、教学目标
(1)了解固体线膨胀系数的概念。
(2)熟悉用光杠杆法测量微小长度变化的原理。
(3)掌握用光杠杆法测量金属棒线膨胀系数的方法。实验项目:1、教学内容
。
2、教学目标
(1)了解。
(2)熟悉。
(3)掌握的方法。实验项目:用模拟法测绘静电场
1、教学内容
用模拟法测绘同轴柱面电场和平行板电场的分布。
2、教学目标
(1)了解用模拟法测绘静电场的原理。
(2)熟悉模拟法测绘静电场实验装置的使用方法。
(3)掌握模拟法测绘静电场的方法。
实验项目:用惠斯登电桥测电阻
1、教学内容
用惠斯登电桥测量待测电阻的阻值。
2、教学目标
(1)了解惠斯登电桥测量电阻的原理。
(2)熟悉电路连接的基本方法。
(3)掌握用惠斯登电桥测量电阻的方法。
实验项目:用双臂电桥测低电阻
1、教学内容
用双臂电桥测量低电阻。
2、教学目标
(1)了解双电桥测量低电阻的原理和方法。
(2)熟悉双电桥电路的连接方法。
(3)掌握双电桥测量导体的电阻率。
实验项目1
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