普通高中课程标准教科书――化学总体介绍.PPT

高中化学课程学分构成 必修学分：6 （4+2） 必修模块 2个，4学分 选修模块6个，至少选修1个，2学分 理工类倾向： 可修至8学分（4个模块） 化学及其相关专业倾向： 可修至12学分（6个模块） 高考命题 化学1和化学2，是高考化学考试内容的基本组成部分 报考人文学科和社会科学专业的： 最多不超过3个模块 报考理工类： 最多不超过4个模块 报考化学及其相关专业： 最多不超过6个模块 三个阶段的衔接 义务教育阶段 高中必修模块 高中选修模块 科学探究 认识化学科学 实验化学 化学实验基础 身边的化学物质 常见无机物及其 有机化学基础 应用 物质构成的奥秘 物质结构基础 物质结构与性质 化学变化 化学反应 化学反应原理 化学与社会发展 化学与可持续发展 化学与生活 化学与技术 必修模块课程内容 必修模块课程的功能定位 ※ 基础性 ● 是学生学习化学选修模块课程的基础； ● 是学生学习相关课程的基础。 ● 是学生进一步发展科学素养的基础。 高中化学必修模块课程，是高中化学课程为全体学生打下共同基础的具体体现和保证。  化学必修模块课程内容 ※ 认识化学科学 ※ 化学实验基础 ※ 常见无机物及其应用 ※ 物质结构基础 ※ 化学反应与能量 ※ 化学与可持续发展 内容选择的依据 ● 全面反映和落实进一步发展科学素养的目标； ● 注重科学探究能力的培养，转变学生的学习方式； ● 重视化学学科核心概念——物质、结构和反应； ● 突出STS教育。 选修模块课程内容 选修模块课程的功能定位 在必修课程的基础上，满足学生的不同需要，为具有不同潜能和特长的学生未来的发展打下基础。 选修模块课程的确定 ●实验化学 ●有机化学基础 ●物质结构与性质 ●化学反应原理 ●化学与生活 ●化学与技术 《化学与生活》课程内容 《化学与生活》是与日常生活联系极为紧密的一个课程模块，其目的是使学生了解日常生活中常见物质的常见化学性质，体会化学对提高生活质量和保护环境的积极作用，形成合理使用化学品的意识，以及运用化学知识解释和解决日常生活中实际问题的能力。 主题1 化学与健康 主题2 生活中的材料 主题3 化学与环境保护 《化学与技术》课程内容 《化学与技术》主要通过在社会发展背景中，介绍化学与技术的融合与应用，目的在于使学生理解化学与技术的密切关系，化学在改进技术、促进社会发展方面的重要作用；同时让学生将对科学技术的理解与整个人类、环境和文化系统的复杂性结合起来，并以此为根据对有关科学技术的社会问题作出决策，提高解决社会实际问题的能力。 主题1 化学与资源开发利用 主题2 化学与材料的制造、应用 主题3 化学与工农业生产 《物质结构与性质》课程内容 《物质结构与性质》主要从原子、分子水平上，引导学生认识物质构成的规律；以微粒之间不同的作用力，使学生探究不同类型物质的有关性质。 知识结构 《化学反应原理》课程内容 《化学反应原理》主要是使学生通过科学探究认识化学反应的本质，知道化学反应原理在生产、生活和科学研究中的应用，感受运用化学反应原理合成新物质对科学技术和人类文明的重大作用。 知识结构 化学反应与能量 关于化学反应的焓变，并不要求给出焓和焓变的准确定义，只要求能从焓变的角度了解反应热。 化学反应速率和化学平衡 化学反应的方向一直是中学化学课程所忽视的问题，此次“课标”特别加了一条“能用焓变和熵变说明化学反应的方向”。 这里并不要求给出熵变的准确定义，只要求学生知道熵是判断化学反应方向的重要依据，化学反应发生的总趋势是体系能量降低和熵增加。 《有机化学基础》课程内容 《有机化学基础》主要是使学生通过各种科学探究活动初步掌握有机物的组成、结构和性质，学习研