2018届高考化学一轮课时详解课件：1·2物质的检验、分离和提纯.ppt

2．除去下列常见物质中的杂质，填写表格中的空白： 无机混合物 除杂试剂 分离方法 Na2CO3(NaHCO3) NaHCO3(Na2CO3) NaCl(NH4Cl) FeCl2(FeCl3) FeCl3(FeCl2) I2(SiO2) Fe2O3(Al2O3) NH4Cl(FeCl3) KNO3(NaCl) 炭粉(CuO) Mg粉(Al粉) 加过量NaOH溶液　 过滤 加热分解 CO2和H2O 加热分解 　过量Fe粉 过滤 水和氯气 　 加热　 升华 加过量NaOH溶液　 过滤 适量氨水　 过滤 　 水　 结晶、重结晶 　 稀盐酸　 过滤　 题组二 混合物的分离、提纯在物质制备中的应用 3．(2014·新课标全国卷Ⅰ，26)乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素的成分之一，具有香蕉的香味。实验室制备乙酸异戊酯的反应、装置示意图和有关数据如下： (1)仪器B的名称是______________________。 球形冷凝管(或冷凝管) 【实验步骤】在A中加入4.4 g异戊醇、6.0 g乙酸、数滴浓硫酸和2～3片碎瓷片。开始缓慢加热A，回流50 min。反应液冷至室温后倒入分液漏斗中，分别用少量水、饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤；分出的产物加入少量无水MgSO4固体，静置片刻，过滤除去MgSO4固体，进行蒸馏纯化，收集140～143 ℃馏分，得乙酸异戊酯3.9 g。回答下列问题： (2)在洗涤操作中，第一次水洗的主要目的______________ _________,第二次水洗的主要目的是_______________。 (3)在洗涤、分液操作中，应充分振荡，然后静置，待分层后________(填标号)。 a．直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的上口倒出 b．直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的下口放出 c．先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸异戊酯从下口放出 d．先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸异戊酯从上口倒出 洗掉大部分硫酸和醋酸　 洗掉碳酸氢钠 d (4)本实验中加入过量乙酸的目的是_________________。 (5)实验中加入少量无水MgSO4的目的是________。 提高醇的转化率 干燥 (6)在蒸馏操作中，仪器选择及安装都正确的是________(填标号)。 (7)本实验的产率是________(填标号)。 a．30%　　 b．40% c．60% d．90% (8)在进行蒸馏操作时，若从130 ℃便开始收集馏分，会使实验的产率偏________(填“高”或“低”)，其原因是_____________________________。 b c 会收集少量未反应的异戊醇 高 实验探究----物质分离、提纯的物理方法 【高考是这样考的】 1．(2014·安徽理综，9)为实现下列实验目的，依据下表提供的主要仪器，所用试剂合理的是(　　) 选项 实验目的 主要仪器 试剂 A 分离Br2和CCl4混合物 分液漏斗、烧杯 Br2和CCl4混合物、蒸馏水 B 鉴别葡萄糖和蔗糖 试管、烧杯、酒精灯 葡萄糖溶液、蔗糖溶液、银氨溶液 C 实验室制取H2 试管、带导管的橡皮塞 锌粒、稀HNO3 D 测定NaOH溶液浓度 滴定管、锥形瓶、烧杯 NaOH溶液、0.100 0 mol/L盐酸 解析：　A．溴能溶于CCl4中，不能使用分液法，错误；B.葡萄糖中有醛基，可以使用醛基的鉴别方法，正确； B 解析：C.锌与硝酸反应不能制取氢气，错误；D.缺少酸碱指示剂，错误。 2．(2013·新课标全国卷Ⅰ，13)下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是(　　) 选项 目的 分离方法 原理 A 分离溶于水中的碘 乙醇萃取 碘在乙醇中的溶解度较大 B 分离乙酸乙酯和乙醇 分液 乙酸乙酯和乙醇的密度不同 C 除去KNO3固体中混杂的NaCl 重结晶 NaCl在水中的溶解度很大 D 除去丁醇中的乙醚 蒸馏 丁醇与乙醚的沸点相差较大 解析：除去硝酸钾中的氯化钠可用重结晶的方法，是由于氯化钠在水中的溶解度受温度变化的影响较小，C错误；乙醚和丁醇互溶，但沸点相差较大，可用蒸馏的方法进行分离，D正确。 D 解析：乙醇与水互溶，不能作萃取剂，A错误；乙酸乙酯与乙醇互溶，不能用分液的方法分离，B错误； 【教材原型是这样的】 解析：　A项中Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液均能透过滤纸，不能用过滤的方法分离，A错误；B项中碱石灰可以干燥NH3，图中“短进长出”可以收集密度比空气小的气体，倒扣的漏斗可以吸收多余的NH3，同时