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【三维设计】2015-2016学年度高二数学人教版必修5课件：第二章　2.1　第一课时　数列的概念与通项公式 .pptVIP

【三维设计】2015-2016学年度高二数学人教版必修5课件：第二章　2.1　第一课时　数列的概念与通项公式 .ppt

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    【三维设计】2015-2016学年度高二数学人教版必修5课件：第二章　2.1　第一课时　数列的概念与通项公式

    答案：D 答案：C “课时达标检测”见“课时跟踪检测(五)” 返回 2.1 第一课时 数列的概念与通项公式 理解教材新知 突破常考题型 跨越高分障碍 第二章 题型一 题型二 应用落实体验 随堂即时演练 课时达标检测 题型三 知识点一 知识点二 知识点三 第一课时　数列的概念与通项公式 数列的概念 顺序 每一个数 首项 {an} 数列的分类 从第2项起，有些项 它的前一项，有些项 它的前一项的数列 摆动数列 的数列 常数列 从第 项起，每一项都 它的前一项的数列 递减数列 从第 项起，每一项都 它的前一项的数列 递增数列 按项的变化趋势 项数 的数列 无穷数列 项数 的数列 有穷数列 按项的个数 含义 名称 分类标准 有限 无限 大于 2 2 小于 各项相等 大于 小于 数列的通项公式 序号n 一个式子 公式 数列的概念及分类 由数列的前几项求通项公式 通项公式的简单应用

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