手绘线条图像 会说话的图画 第二课.ppt

功能 可用来描绘物像的特征，说明地理位置，补充语言沟通障碍，做教学示范，记录等 表现方法 手绘线条的表达不强求对物像的完全写实，常用指示线、箭头、排列，循环等方法来表达物像之间的关系，或事物的过程。 手绘线条是使用简便的工具，以简练，快捷的方法和用线条绘制图像的方法表达，画面清晰，突出说明性 表达的内容 特征的表达；在暖壶的各个面表达的基础上，找出特征的面去表达 过程的表达；指示线，箭头，排列，循环等 记录的表达；博物馆，艺术节的活动 动感的表达；时间速度，人胖瘦，情绪 练练 《上学路线图 》 画出家，学校的方位以及所经过的主要道路，能清晰简洁地传递信息 喜爱的发型和衣服 食品使用说明图—说明食用方法及用量 风景区示意图—展示景区风貌 毕加索—Face - Dove 手绘线条图像在教学中的表达 数 学 化学实验演示图－要标明实验器材及实验时的状态 体操动作技术图－要强调动作形态特征 体 育 生物学家手绘的玉米生长过程图 手绘线条图像在文学、艺术领域的应用 达芬奇手稿 毕加索—Rooster 夸张的手绘线条—表现出人物动作、表情，具有幽默的效果 简洁流畅的线条，表现出幽默效果，具有讽刺意味 朴素稚拙的线条，刻画出独具创意的图像 《西厢记》插图—用细腻、流畅的线条勾画出人物形象 物理电路 —应清晰画出线路及各部件 室内设计效果图 服装设计 —用清晰、明快的线条说明服装的款式 家具设计—高度概括的线条，体现出家具特征 通过欣赏，我们了解到手绘线条图像的主要功能有： 叙事、说明、交流、纪录、抒情等功能。 小　　结（二） 热身活动 欣 赏 学生练习 课后思考 热身活动： 你能用圆形、方形、三角形等简单形状，连续画出与前一个图像有关联的多个图像吗？ 形 状 联 想 形 状 联 想 形 状 联 想 你了解手绘线条图像的意义与功能吗? 欣赏以下图片， 试分析手绘线条图像的意义，讨论了解手绘 线条图像的功能，用途。 手 绘 线 条 图 像 的 表 达 丰子恺漫画欣赏 毕 加 索 冯 巩 漫 像 手绘线条图形具有最简洁、最容易操作的特点。 贺兰山原始绘画 受伤的野牛 门的安装图 防火管塞 手绘线条图像的功能、用途 手绘线条图像具有叙事、说明、交流、抒情、记录等多种功能，是人类的 的 除口语、文字 “第三语言” 物理、测量 玉米成长、生物 建筑位置说明图— 描述北京前门的建筑位置 达芬奇手稿 排球、体育 手绘线条图像在古代生产、生活中的应用 手绘象形文字—说明文字的起源 半坡鱼纹盆—记录当时人们从事渔猎活动 贺兰山岩画—原始人类对动物形态的描绘 母子鹿 　手绘线条图像在社会生活领域中的应用