2018年人教部编版初中历史七年级下册第16课明朝的科技、建筑与文学教案3.docxVIP

第16课?明朝的科技、建筑与文学?【教学目标】?1.知识与能力?掌握李时珍与《本草纲目》，宋应星与《天工开物》，知道徐光启与《农政全书》的概况。了解北京紫禁城，明长城的概况;了解在明朝小说戏曲的思想艺术特点。?2.过程与方法?三位科学家成功的原因；紫禁城的和北京城的布局特点。吐过召开新书发布会和填表的方式系统的掌握知识。?3.情感态度与价值观目标?通过对三位科学家事迹的介绍探究他们成功的意义，培养脚踏实地、开拓进取、关心实务的精神。使学生从思想主题和艺术表现手法两方面鉴赏文学艺术作品。?【重点难点】?教学重点：李时珍和《本草纲目》，雄伟的北京紫禁城和明长城；明朝小说文学成就和思想艺术特色。?教学难点：明朝明朝科技著作的时代特色。?【学情分析】?七年级生具备一定的搜集分析历史信息的能力，还有相应的部分知识储备，将学生的兴趣调动起来，可以使课堂生动有趣。?【教材分析】?本课将明朝的文化成果分成科技、建筑、文化三部分，并且挑选了代表当时最高水平的相关事物做例子，使学生能深刻直观的体会到明朝的发达程度、和文化生活。?【学法指导】?生组织召开新书发布会的形式介绍科技著作。通过表格的方式了解文学形式。通过观赏视频和图片的方式见识明长城和北京城。?【教法】?多媒体白板教学、讲解法、谈话法、问答法。?【教学过程】?导课：?你们知道石嘴山精神是什么吗？?生：不到长城非好汉。?师：这是源于当年毛泽东登