2018年江苏省初中化学试题研制与评价研讨活动课件宿迁戴军有关初中化学试题命制的一点思考共22张PPT.ppt

⑤定稿 ①产生创意 ②搜集资料 ③形成初稿 ④磨题 有关初中化学试题命制的一点思考 ——两道化学试题题型命制过程例谈 ? 戴 军 ? （江苏省淮北中学） 2016年江苏省初中化学试题研制与评价研讨活动 一、题型：选择题 二、试题 A. 化学反应是分子重新组合的过程 B. 化学反应前后原子的数目没有增减 C. 该化学反应属于化合反应 D. 该反应的分子个数之比为2∶1∶2 “好朋友手拉手”。从图中化学反应中获得的有关信息不正确的是（ ） 第一例试题的命制过程 【背景资料】“质量守恒定律的微粒观”教材图片 第一例试题的命制过程 游戏目标： 　　1、通过手偶游戏，让幼儿大胆的说出自己的名字， 锻炼幼儿在众人面前大胆表现； 　　2、初步培养幼儿乐于同别人交往的能力； 　　3? 锻炼幼儿能够认识自己的学号及姓名； 　　游戏准备：手偶(威威兔) 小花片(上面写有幼儿的姓名和学号) 游戏过程： 　　1、出示手偶,自我介绍姓名和学号。威威：“小朋友，我非常喜欢你们，想和你们做好朋友，你们能告诉我你的名字吗?”(老师互相配合，一人旁白，一人表演) 　　2、幼儿逐个介绍(威威兔在小朋友说完后，要同他握握手，或是亲一下)在家长的引导下,说出自己的学号姓名。 　　3、发放小礼物(小花片)，并让幼儿说出“谢谢威威兔”。游戏指导：依据幼儿不同的情况,分别进行适当的引导，不可强