九年级讲学稿系列苏科版中心对称图形20××至20.docVIP

东庐中学师生共用讲学稿 年级： 九年级 学科：数学 执笔：徐城 审核：徐成权 内容：5.3圆周角（一） 课型：新授 时间：××年××月××日 学习目标： 1．了解圆周角的概念． 2．经历圆周角与圆心角关系的探索过程，培养动手操作、自主探索和合作交流的能力． 3．能用圆周角与圆心角的关系进行简单的说理，培养合情推理的意识，掌握说理的基本方法，从而提高数学素养． 学习重点：探索圆周角与圆心角的关系． 学习难点：通过分类讨论、推理、验证“圆周角与圆心角的关系”． 一、学前准备 1．一个点到圆的最大距离为11cm，最小距离为5cm,则圆的半径为( ) A16cm或6cm, B3cm或8cm 　 C3cm 　　 D8cm 2．如图，在⊙O中，AB、CD是⊙O的两条弦． （1）如果AB=CD，那么 = ， = ； （2）如果 = ，那么 = ， = ； （3）如果∠AOB = ∠COD，那么 = ， = ． 3．在⊙O中OC垂直于弦AB，AB = 8，OA = 5则AC = ，OC = ． 5．预