【新步步高】2015-2016学年度高二物理人教版选修3-1同步课件:第一章 学案2 库仑定律 .pptxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.13千字
  • 约 32页
  • 2018-04-21 发布于河北
  • 举报

【新步步高】2015-2016学年度高二物理人教版选修3-1同步课件:第一章 学案2 库仑定律 .pptx

【新步步高】2015-2016学年度高二物理人教版选修3-1同步课件:第一章 学案2 库仑定律

;学案2 库仑定律;;一、库仑定律;(1)使小球处于同一位置,增大或减小小球所带的电荷量,小球所受作用力的大小如何变化? 答案 增大小球所带的电荷量,小球受到的作用力增大;减小小球所带的电荷量,小球受到的作用力减小. (2)以上说明,哪些因素影响电荷间的相互作用力?这些因素对作用力的大小有什么影响? 答案 电荷量和电荷间的距离.电荷之间的作用力随着电荷量的增大而增大,随着电荷间距离的增大而减小.;2.库仑研究电荷间相互作用的装置叫库仑扭秤,该装置是利用什么方法显示力的大小?通过库仑的实验,两带电体间的作用力F与距离r的关系如何?;要点提炼;2.点电荷:当带电体间的距离比它们自身的大小 ,以致带电体的 、 及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可以忽略时,这样的带电体就可以看做 ,叫做点电荷. 3.库仑定律的适用条件: .;延伸思考;2.还有人根据F= 推出当r→0时,F→∞,正确吗?;二、静电力的叠加;要点提炼;;解析 本题考查点电荷这一理想模型.能否把一个带电体看成点电荷,关键在于我们分析时是否考虑它的体积大小和形状.能否把一个带电体看做点电荷,不能以它的体积大小而论,应该根据具体情况而定.若它的体积和形状可不予考虑时,就可以将其看成点电荷.故选C. 答案 C;二、库仑定律的理解与应

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档