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- 2018-04-21 发布于河北
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【新步步高】2015-2016学年度高二物理人教版选修3-1同步课件:第三章 学案1 磁现象和磁场
;;;一、磁现象 电流的磁效应;2.取两个条形磁铁,分别将它们的同名磁极、异名磁极相互靠近,观察到的现象是什么?
答案 同名磁极靠近,相互排斥;异名磁极靠近,相互吸引.
3.将一通电直导线水平放置在小磁针的上方,分别观察导线东西放置和南北放置两种情况下,小磁针的转动情况.
答案 导线东西放置时,小磁针不转动;导线南北放置时,小磁针转动.;要点提炼;3.奥斯特实验(如图1所示):
(1)导线沿 方向放置在小磁针的上方.
(2)意义:说明通电导体周围存在着 ,发现了电流的 ,首先揭示了电与磁之间是有联系的.;二、磁场;要点提炼;2.基本性质:对放入其中的 或 有力的作用(如图2所示,磁场会对导体棒产生力的作用,使悬绳发生偏转).;3.磁场的产生
(1)磁体周围有磁场.
(2)电流周围有磁场.;三、地球的磁场;要点提炼;2.磁偏角
地球的地理两极与地磁两极并不重合,水平放置的磁针的指向跟地理子午线之间有一个夹角,这个夹角叫做 .;延伸思考;;解析 磁场是存在于磁体和通电导体周围的一种客观存在的物质,磁体与磁体、磁体与通电导体、通电导体与通电导体之间的相互作用都是通过磁场产生的.
答案 ABC;二、对电流磁效应的认识;解析 小磁针静止时指向南北,说明地磁场的方向为南北方向,当导线南北方向放置时,能产生东西方向的磁
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