以奖章激励为手段引导学生主动探究.pptVIP

学校简介 塘雅镇位于金东区东部，距金华城区15公里。全镇辖48个行政村，2.9万人口，中国藤稔葡萄之乡、省级教育强镇，全镇葡萄产业收入占农民人均收入的三分之一以上。 塘雅中心学校位于金东区塘雅镇，是一所九年一贯制学校。现有25个教学班，71名教师，1162名学生。校园占地面积16685平方米，配有标准一类理、化、生实验室3个，电脑教室2个，多媒体教室1个。 学校曾被评为“全国雏鹰红旗大队”、浙江省“弘扬中华美德、争做时代新人”读书活动团体优胜单位、金华市实验教学先进单位、金华市教科研先进集体、金华市第四届运动会获突出贡献单位、金华市综合实践活动基地学校、金华市素质教育示范学校、金华市绿色学校、金华市示范性初中。 * * 以奖章激励为手段引导学生主动探究 ——农村初中生科技小论文写作能力培养的实践研究 金东区塘雅中心学校 2006年4月13日 Tel：0579--2850008 (o) E-mail:TY2850008@126.com 为什么要把少先队雏鹰奖章引入综合实践活动？ 如何以奖章激励为手段引导学生主动探究 ？　 在以奖章激励为手段引导学生主动探究的过程中教师怎样指导？ 以奖章激励为手段引导学生主动探究取得了哪些成效？ (一)为什么要把少先队雏鹰奖章引入综合实践活动? 1、课题改革发展趋势。 2、农村初中在实施综合