【新步步高】2015-2016学年度高二物理人教版选修3-4课件：第十二章 5 多普勒效应　惠更斯原理 .pptxVIP

第十二章 机械波 学案5　多普勒效应　惠更斯原理 目标定位 1.了解多普勒效应，并能运用多普勒效应解释一些物理现象. 2.知道什么是波面和波线，了解惠更斯原理. 3.知道波传播到两种介质交界面时会发生反射、折射现象，并能用惠更斯原理进行解释. 知识探究 自我检测 一、多普勒效应 问题设计 有经验的铁路工人可以从火车汽笛声判断火车的运行方向和快慢，请你说一说他们是根据什么作出的判断. 答案　火车靠近时，音调变高；火车远离时，音调变低；由音调变化的快慢可判断火车运行的快慢. 知识探究 要点提炼 1.多普勒效应：波源与观察者互相靠近或者互相远离时，观察者接收到的波的 发生变化的现象. 2.多普勒效应产生的原因分析： (1)相对位置变化与频率的关系(规律)： 相对位置 图示 结论 波源S和观察者A相对静止，如图所示 f观察者＝f波源 音调不变 频率 波源S不动，观察者A运动,由A→B或A→C，如图所示 若靠近波源，由A→B，则f观察者f波源，音调变高；若远离波源，由A→C，则f观察者f波源，音调变低 观察者A不动，波源S运动，由S→S′，如图所示 f观察者f波源 音调变高 (2)成因归纳：发生多普勒效应时，一定是由于波源与观察者之间发生了 .二者互相靠近时，观察者接收到的频率变高，互相远离时，观察者接收到的频率变低. 3.发生多普勒效应时，