2016-2017学年度高中数学 第一章 导数及其应用 1.1 第1课时 变化率问题学案 新人教A版选修2-2.docVIP

1．1第一课时 变化率问题 一、课前准备 1．课时目标 (1)(1)对于函数，当自变量从变为时，函数值从变为，则它的平均变化率为 ． (2) 习惯上常常把自变量的变化称作自变量的增量，记作，函数值的变化称做函数值的增量，记为，所以当时，函数的平均变化率表示为 ． (3) 函数在附近的平均变化率为 ． 二、学习引领 1． 一般地，对于函数在区间上的变化率称为平均变化率，注意到平均变化率是反映曲线陡峭程度的“数量化”． 2．函数平均变化率的理解 ①在式子=，、的值可正、可负，但的值不能为0， 的值可为0．若函数为常数函数时，．当取定值，取不同的数值时，函数的平均变化率不同；当取定值，取不同的数值时，函数的平均变化率也不一样． ②趋于0，是指自变量的改变量越来越小，但始终不能为0，、在变化中都趋于0，但它们的比值却趋于一个确定的常数． 3． 求函数平均变化率的步骤 ①求自变量的增量：； ②求函数值的增量：； ③求函数的平均变化率：． 三、典例导析 题型一：函数平均变化率 例1：已知函数，计算它在区间上的平均变化率． 思路导析：应用在区间上的平均变化率公式． 解：函数在区间上的平均变化率为． 规律总结：本题是用斜率来量化直线的倾斜程度，所以已知函数，若、是定义域内不同的两点，记，=，而当时，商 ，从而称作函数在区间上的平均变化率． 变式训