动能和势能 宽高学习网.ppt

能及其应用 初三物理 主讲教师：胡展翅 一、能的性质 一道炫目的闪电划过漆黑的夜空，伴着呼啸的狂风和震耳欲聋的雷声，大雨倾盆而下。随后传来了一个像火车驶近时的声音，随着声音的不断增大，小镇面临的是一场破坏力巨大的龙卷凤。风速高达250千米/时的龙卷凤吹过小镇，镇上房子的屋顶被掀掉，汽车就像玩具一样被到处乱抛。几分钟后，龙卷风远去了。 第二天早上，营救人员开始评估龙卷凤造成的损失。此时，一阵微风拂过，带起废墟上的几片落叶。奇怪的是，同样是风，在前一天的晚上以雷霆万钧之 势摧毁所有的房屋，第二天早 上却温柔得只能带起几张落 叶。风其实就是流动的空气， 但是它具有能。 什么是能 当风吹动落叶乃至刮倒一座房子时，变化就发生了。这里的变化指的是物体位置的改变。回想一下以前学过的内容，当物体在一个力的作用下发生了一段位移，就说做功了。对物体做功或使物体位置发生变化的本领就叫做能(energy)。因此，我们说风具有能。 一个物体(或生物)对另一物体做功后，前者的一部分能就转移到了后者上。因此，你可以把功看作是能的转递。当能发生传递后，做功的对象就获得了 能。能的单位是焦，与功的单位相同。 动 能 机械能有两种基本形式：动能和势能。判断到底是动能还是势能要看这种能是处于转移过程中还是储存过程中。 到目前为止你看到的几个例子中的物体都是处于运动状态的。运动的物体与另一物体相撞并把它撞出一段距离，运动物体就做了功。例如，保龄球顺着球道往前滚，最后把瓶子给撞倒了。 由于运动物体能做功，所以它一定具有能，这种能叫做动能(kinetic energy)。“kinetic”一词来自希腊语中的“kinetos”，意思是“运动”。 质量与速度 物体所具有的动能取决于物体的质量和它的运动速度。想一想，要使一个高尔夫球与一个保龄 球滚动的速度相同，哪 个球 更费力?显然，在保龄球上所 用的力大,因为它的质量比高 尔夫球大。 由于在做功过程中同时发生能的转移，因此你做的功越多，球获得的能就越多。因此，以相同速度运动的保龄球具有的能比高尔夫球要大，动能随着物体质量的增大而增大。 要想保龄球运动得更快，你得怎么做?你在扔球时应该再加把劲，也就是说，你得用更大的力。换句话 说，你若想让保龄球获得更 大的速度，你就得对它做更 多的功，动能随着速度的增 大而增大。 势 能 有时，当你把能转移给一个物体时，物体的高度位置或形状会发生变化。例如，你把书拣起来放到桌子上或者给玩具上发条，书和发条或高度位置改变，或形状改变。由于势能是储存中的能，这些储存的能或许以后会用到，比如说，书掉到地上或者发条重新松开。这些储存着备用的能就叫做势能(potential energy)，这种能有做功的潜力。 弓箭手把弦往后拉的时候，弓就获得了势能，这些能储存起来，释放时则可以让箭射向目标。与物体的形变有关的势能叫做弹性势能(elastic potential energy)。 弹性势能与你把一个物体举起来而给予它的势能是不同的， 与物体所处位置的高度有关的势能叫做 重力势能(gravitational potential energy) 各种各样的能 到目前为止，你所学到的有关能的例子中，物体要么处于运动状态，要么发生了物理变化。但是，事实上，除了动能、势能以外，能还有许多不同的存在形式。能的主要存在形式包括：机械能、热能、化学能、电能、电磁能和原子能。 机械能 你乘坐的校车、往前跳跃的青蛙，甚至是你听到的声音都具有机械能。机械能(mechanical energy)是指与物体的运动或位置高度、形变相关的能。机械能可以表现为动能，也可以表现为势能。 　 内能 所有的物体都是由叫做原子和分子的微小粒子组成的。由于粒子的运动形式和排列结构方面的原因，所有这些粒子既有动能又有势能。内能(thermal energy)是指组成物体的粒子所具有的能的总和。当物体的内能增加时，它所含的粒子的运动速度就会增大，从而使得物体摸上去感觉是热的。随着内能的增加，冰淇淋开始熔化。 化学能 化合物，如巧克力、木头和蜡，都储存有化学能(chemical energy)。化学能是指储存在化合物化学键里的势能。你吃的食物，用来点蜡烛的火柴都储存有化学能，甚至你身体的细胞里都储存有化学能 电能 当门的金属球形握把上的静电击中你的时候，你就能感受到电能。运动的电荷形成电流，或者说产生了电能(elect