最后一头战象 整理.ppt

威风凛凛： 排山倒海： 豪迈： 泣不成声： 唏嘘： 震耳欲聋： 膨胀： 炯炯有神： 激越： 浴血： 搏杀： （一）感受嘎羧的“怀旧”“善良” （一）感受嘎羧的“怀旧”“善良” 2、没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。 （一）感受嘎羧的“怀旧”“善良” 3、老人和孩子捧来香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。 （一）感受嘎羧的“怀旧”“善良” 4、它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧──欧──发出震耳欲聋的吼叫。 （二）感受嘎羧的“英勇” 4、战象嘎羧对战斗＿ ＿ ＿ ＿ ，披挂上象鞍有一种＿ ＿ ＿ ＿ 的感情。 （二）感受嘎羧的“英勇” 3、这里从＿ ＿ ＿写出了战象的英勇。 （三）感受嘎羧的“忠诚” 2、句子通过写嘎羧的＿＿＿＿＿＿，现了它对同伴的＿＿＿ ，对使命的＿＿＿ 。 * 劈敌 日寇 　 香蕉　 一筒 皮革 焦躁不安 　 kòu jiāo ɡé 横遭不幸 泣不成声 浴血搏杀 石碑 bēi zào zāo bó yù pī qì tǒnɡ 3 　 埋葬　 阵亡 　喘息　 　 凝重　 华贵 英武 气概　伤感　苍茫 zàng wáng chuǎn níng guì wǔ gài shāng cāng 日寇　埋葬　阵亡　喘息　香蕉　皮革 凝重　华贵　英武　气概　伤感　苍茫 石碑　焦躁不安　漫不经心　久别重逢 横遭不幸　震耳欲聋　浴血搏杀 声势或气派令人敬畏。 比喻力量强，声势大。 气魄大；勇往直前。 哭不出声来，形容十分悲痛。泣，小声哭。 哭泣后不由自主地急促呼吸。 耳朵都快震聋了，形容声音很大。 2 4 由于温度升高或其他原因，物体的长度或体积增加。 形容（眼睛）明亮，有神采。 （声音、情绪等）强烈、高亢。 形容战斗激烈。 搏斗，奋力杀敌。 2 5 课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。 课文讲了一件什么事情？ 读课文，思考: 说一说：课文写了关于战象嘎羧的哪些事情？ 请分别用四字短语概括出来。 最后一头战象的故事 英雄垂暮 重披战甲 凭吊战场 庄严归去 自读课文，小组讨论 嘎羧要离开寨子时，为什么要披挂象鞍？ 嘎羧为什么要去打洛江畔？ 嘎羧离开村子前为什么要绕着寨子走三圈？ 我心中的“战象” 读过课文，你对嘎羧有了怎样的印象？完成下面这个填空题。 这是一头_______的战象，因为它______________。 这是一头怀旧的战象，因为它…… 这是一头善良的战象，因为它…… 这是一头英勇的战象，因为它…… 这是一头忠诚的战象，因为它…… 这是一头坚强的战象，因为它…… 13 13 1、这句话是对嘎羧 ＿ ＿和＿ ＿的 描写，分别划上不同的记号。 神态 2、从这些描写可以体会嘎羧的什么感情？ 动作 从这些描写中，我们可以感受到战象想得到象鞍的急切心情。 3、所以我们说这是一头＿＿ ＿＿ 的战象。 怀旧、善良 1、第二天早晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼，像是想得到阁楼上的什么东西。 （一）感受嘎羧的“怀旧”“善良” 第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼。 13 14 1、这句话是对嘎羧 ＿＿ 和 ＿＿ 的描写，划上记号。 4、从这些描写可以体会嘎羧的什么感情？ 从“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“泪光闪闪”这 些词 语中，我们可以深刻地感受到嘎羧见到象 鞍时内心涌动和对辉煌过去的深深留恋与回味！ 动作 5、所以我们说这是一头＿＿ ＿＿ 的战象。 怀旧、善良 神态 2、摩挲是＿＿ ＿＿ 意思，给它找近义词 ＿＿ 。 抚摩、抚弄 抚摩 3、作者没想到什么？找出来画上横线。嘎羧见到了什么？ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 嘎羧见到了它的象鞍。 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿