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苏教版 生物八上 复习资料[精品].ppt

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苏教版 生物八上 复习资料[精品]

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 北风起雁南飞 一只母鸡照看一群小鸡 乌鸦的“聚众鸣叫 一只蛇在追捕一只青蛙 狒狒王法号施令 生殖行为 迁徙行为 社群行为 防御行为 觅食行为 * 请将下现象与所属行为正确搭配,并将相应的字母填在括号中. (1)有心栽花花不开 ,无心插柳柳成阴 ( ) A .鸟的筑巢行为 (2)野蚕作茧人不取,叶间扑扑秋蛾生 ( ) B.蛙的求偶行为 (3)几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥 ( ) C.蚕的变态发育 (4)劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归 ( ) D.植物的无性生殖 (5)稻花香里说丰年,听取蛙声一片 ( ) E.觅食行为 * 7.免疫 有计划进行的预防接种就是计划免疫。计划免疫是预防、控制、消灭传染病最经济、最有效的措施。 非特异性免疫 特异性免疫 生来就有,对多种病原体起防御作用(人体第一、第二道防线) 后天获得,通常只对某种特定病原体或异物起作用人(人体的第三道防线)。 * 下列属于预防传染病措施是: A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 (1)饭前便后勤洗手( ) (2)“非典”期间隔离疑似病人( ) (3)定期清洗消毒动物房舍( ) (4)接种卡介苗预防结核病( ) (5)讲究环境卫生,经常通风换气( ) B A C B 传染病 B * 哥哥患了甲型肝炎,不久就传染给弟弟,从传染病的相关知识进行分析: (1)导致弟弟患病的病原体是_______。 (2)从传播途径看,甲型肝炎属于_____传染病。 (3)导致弟弟患病的传染源____________。 (4)从传染病流行的环节看,弟弟在患病之前是_________,患病之后又成了________。 (5)对哥哥进行隔离治疗,属于预防传染病一般措施中的____________,对哥哥的饮食用具进行消毒,这属于预防传染病一般措施中的_________,对哥哥周围的人进行接种疫苗,这属于预防传染病一般措施中的_________ 。 患甲型肝炎的哥哥 传染源 易感人群 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 甲肝病毒 消化道 *    各种病毒 各种细菌 * 6、能够传播病原体的人或动物称为 传染源 7、携带狂犬病毒的狗咬人后,传染 源是: 狗或者被狗咬伤的人 5、传染病的传播必须同时具备 、 和 三个基本环节。 传染源 传播途径 易感人群 8、对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群称为 。 易感人群 * 早发现 、 早报告、 早隔离 、 早治疗。 控制传染源 填写下列图片分别属于预防传染病的哪一项重要措施? ① * 切断传播途径 讲究环境卫生和个人卫生 经常消毒 ② * 锻练身体 接种疫苗 ③ 保护易感人群 特异性免疫 避免接触传染源 * 消化道传染病 呼吸道传染 血液传染病 体表传染病 流行性感冒 肺结核 蛔虫病 细菌性痢疾 狂犬病 甲型肝炎 乙型肝炎 流行性乙型脑炎 沙眼 淋病 * 哥哥患了甲型肝炎,不久就传染给弟弟,从传染病的相关知识进行分析: (1)导致弟弟患病的病原体是_______。 (2)从传播途径看,甲型肝炎属于_____传染病。 (3)导致弟弟患病的传染源____________。 (4)从传染病流行的环节看,弟弟在患病之前是_________,患病之后又成了________。 (5)对哥哥进

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