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苏教版六年级下册数学《比例尺》课件PPT[精品].ppt

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苏教版六年级下册数学《比例尺》课件PPT[精品]

绿色圃中小学教育网 苏教版六年级数学下册 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 ∶ = ∶ 3 4 2 5 1 5 1、解比例 2 8 = 9 复习: 2、实际应用 小丽调制了两杯蜂蜜水,第一杯用了25毫升蜂蜜和200毫升水;第二杯用了30毫升蜂蜜和250毫升水。 (1)、分别写出每杯蜂蜜水中蜂蜜和水体积的比,看它们能否组成比例。 (2)、照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水的比计算,300毫升水中应加入蜂蜜多少毫升? 绿色圃中小学教育网 1.在具体情境中理解比例尺的意义,能看懂比例尺,会求一幅比例尺,会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。 2.在观察、思考和交流等活动中,培养分析、抽象、概括的能力,进一步体会数学知识之间的联系,感受学习数学的乐趣。 教学目标 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 红光小学有一块长方形草坪,长50米,宽30米。把这块草坪按一定的比缩小,画出的平面图长5厘米,宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗? 怎样写5厘米和50米的比? 50米=5000厘米 5:5000=1:1000 绿色圃中小学教育网 50米=5000厘米 5:5000=1:1000 3厘米=0.03米 0.03:30=1:1000 长: 宽: 图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。 绿色圃中小学教育网 一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。 图上距离︰实际距离=比例尺 图上距离 实际距离 = 比例尺 或 如 1 ︰1000 (或 ) 5 :1 为了计算简便,通常把比例尺写成 前项为1或后项为1的比。 绿色圃中小学教育网 比例尺1:1000表示图上距离是实际距离的几分之几?实际距离是图上距离的多少倍?图上1厘米的距离表示实际距离多少米? 表示图上距离是实际距离的 也表示实际距离是图上距离的1000倍。 还可以说图上1厘米的距离表示实际距离1000厘米。 绿色圃中小学教育网 比例尺1:1000还可以这样表示: 它表示图上1厘米的距离相当于实际距离10米。(也就是1000厘米) 线段比例尺 绿色圃中小学教育网 说出下面比例尺的实际意义。 图上距离1厘米等于实际距离22千米 图上距离1厘米等于实际距离22米 绿色圃中小学教育网 (1)比例尺与一般的尺不同,它是一个比,不带计量单位; (2)求比例尺时,前项、后项的单位长度一定要化成同级单位; (3)比例尺的前项(或后项),一般 应化简成“1”。 求比例尺的方法: 绿色圃中小学教育网 1.一幅图的( )和( )的比, 叫做这幅图的比例尺。 图上距离 实际距离 2.比例尺分为( )和( ) 数值比例尺 线段比例尺 3.1:1000是( )比例尺,表示( ) 数值 图上距离1厘米相 当于实际距离10米 改写成线段比例尺是( ) 0 10米 填空练习 绿色圃中小学教育网 3.比例尺3:1表示( )。 图上距离是实际距离的3倍 4.比例尺 是( )比例尺, 表示( ), 改写成数值比例尺为( ) 0 30km 60km 线段 图上距离1cm相当于实际距离30km 30km=3000000cm 1cm:3000000cm=1:3000000 1:3000000 绿色圃中小学教育网 荷花村到杏树村的实际距离是10千米。量出这两个村的图上距离,并算出这幅图的比例尺。 绿色圃中小学教育网 上海到杭州的实际距离大约是150千米,在一幅地图上量得这两地间的距离是5厘米。求这幅地图的比例尺。 绿色圃中小学教育网 一个精密仪器零件实际长度是 4毫米,画在一幅设计图上是2 厘米。求这幅图的比例尺。 2厘米=20毫米 20 4=5 1 : : 绿色圃中小学教育网 下图是实验小学操场的平面图。这个操场长150米,宽60米。求这幅图的比例尺,并在括号里填上合适的数。 * *

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