教学大纲 江苏大学医学院.doc

目 录 第一部分 课程教学大纲 高等数学(E) 1 计算机基础 7 大学英语（基础I） 13 医用无机化学C 16 医用有机化学C 21 细胞生物学B 32 医学遗传学 38 组织胚胎学 45 生理学 57 人体解剖学D 71 程序设计C语言 78 程序设计（VFP） 87 大学英语（基础II） 95 医用分析化学 98 医学生物化学 103 诊断学基础 120 物理化学C 131 慧鱼创新课程 137 大学英语（提高I） 139 内科学概论 142 病理生理学 146 病理学C 155 医学免疫学C 162 临床寄生虫学检验 174 临床分子生物学检验 181 生物信息学概论 185 药理学D 189 环境医学 206 流行病学 211 单片机系统设计与实践 216 大学英语（提高II） 219 外科学概论 222 医学微生物学A 229 医用统计学 235 临床免疫学检验 245 临床输血学 256 脱落细胞 263 医学传感器和检测技术 265 卫生检验学 271 干细胞与血液成分制备 275 预防医学 278 寄生虫病免疫与免疫诊断 281 卫生毒理学B 286 基因治疗（英语） 292 非编码RNA及其基础与临床研究 294 法医学 298 临床检验学B 301 临床微生物学检验 309 临床输血学检验 323 检验核医学 340 创业管理B 364 创业人生B 373 医学伦理学 380 临 床 酶 学 385 医学法学 389 医学科研方法A 411 干细胞与肿瘤 415 细胞与分子免疫学技术 418 自由基医学 421 芯片技术与医学检验 425 临床生物化学检验 429 临床血液学检验 437 重大疾病临床检验综合诊断（讨论） 441 检验仪器与实验室管理学 443 卫生微生物检验 446 医学沟通学 458 医学检验及转化医学 462 第二部分 实验（上机）教学大纲 检验医学专业实验（I） 464 检验医学专业实验（Ⅱ） 467 检验医学专业实验（III） 469 检验医学专业实验（IV） 473 第三部分 实践性环节教学大纲 化学类综合性实验（Ⅰ） 476 化学类综合性实验（Ⅱ） 478 机能学综合性实验 480 医学检验综合性实验（I） 482 医学检验综合性实验（II） 484 医学检验综合性实验（III） 486 医学检验综合性实验（IV） 488 医学检验专业毕业实习大纲 491 第一部分 课程教学大纲 高等数学(E) Advanced Mathematics（E）学 分：5 学 时：75（其中：讲课学时：63 习题课学时 ：12 上机学时：0） 先修课程：高中数学、物理 适用专业：医学专业、药学专业、医学检验技术专业、生物专业等 教 材：《医学高等数学》，乐经良，祝国强主编，高等教育出版社，第2版 开课学院：理学院 一、课程的性质和任务： 《医用高等数学》是高等学校医学类各专业学生的一门必修的基础理论课，其中的基本概念、基本理论及基本运算技能在医学领域内有着广泛的应用，也为进一步学习后继课程获取更多的数学知识奠定必要的数学基础。 通过本课程的学习，逐步培养学生具有抽象的思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力，特别是要培养学生具有比较熟练的运算能力和综合运用所学知识去分析和解决问题的能力，其主要任务是让学生掌握以下知识和能力： 极限与连续、导数与微分、不定积分、定积分、微分方程、概率等基本概念； 与这些概念相关的基本理论与基本运算； 这些概念在实际问题中的简单应用，特别是在医学类问题中的简单应用。 二、课程的内容及要求： （一） 函数与极限 1、教学内容 （1）函数的概念，函数的特性，复合函数的概念，基本初等函数的性质及图形。 （2）数列极限的定义，收敛数列的性质（唯一性、有界性）；函数极限的定义，函数的左右极限，无穷小与无穷大的概念；极限的四则运算法则，两个重要极限，无穷小的比较。 （3）函数连续的定义，间断点及其分类，初等函数的连续性，闭区间上连续函数的性质（最大最小值定理，零点定理和介值定理） 基本要求： （1）理解函数的概念。 （2）了解函数奇偶性、周期性、单调性和有界性。 （3）理解复合函数的概念、了解反函数概念。 （4）掌握基本初等函数的性质及其图形。 （5）会建立简单实际问题中的函数关系式。 （6）掌握极限四则运算法则。 （7）了解极限存在的两个准则(夹逼准则和单调有界准则)，会用两个重要极限求极限。 （8）了解无穷小、无穷大，以及无穷小的阶的概念，会用等价无穷小求极限。 （9）理解函数在一点连续的概念。 （10）了解间断点的概念，并会判别间断点的类型。 （11）了解初等函数的连续性和闭区间上连续函数的性质(介值定理和最大