2017七年级生物上册 第一单元 第1章 生物学 研究生命的科学课件 （新版）苏科版.pptVIP

法国学者,19世纪首次提出“生物学”这个科学名词。他认为动物和植物都是有生命的物体。生物学不仅要收集各种生物标本进行分类、命名，而且更重要的是要研究生物之间的相互联系和生命发生，发展的规律。从拉马克开始，人们将植物学和动物学统一称为“生物学”。 * 小组讨论 １、把你们认为属于科学活动的内容写下来。 ２、举例说出生物学家进行研究的环境和方法。 ３、你心目中的生物学家应具有哪些特征？ ? 　科学活动包括： 　　观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流 远古时代先民获取食物 采集植物和渔猎动物 流传和积累动植物基本知识 １９世纪初，拉马克提出“生物学” 研究生物之间的相互联系和生命发生、发展的规律。 林奈与生物分类 研究方法 观察法 观察手段：利用人的眼、耳等感觉器官 描素生物个体的形态结构 根据生物形态、习性、大小各异将当时所有生物排列成有规律的完整体系 小麦种 智人种 种 小麦属 人属 属 禾本科 人科 科 莎草目 灵长目 目 单子叶植物纲 哺乳纲 纲 被子植物门 脊索动物门 门 植物界 动物界 界 达尔文与进化论 研究方法 考察、调查、分类、比较等方法. 进化学说：地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，不同生物之间存在着亲缘关系。人类是猿类进化而来，人类的祖先可能生活在非洲. 事件二 描素生物个体的形态结构 哈维与血液循环 结扎和剖切血管放血实验 事件三 心脏在半小时里所推动的血量超过全身血液的总量，血液流出心脏后在相当短的时间里返回心脏，从而发现血液循环. 研究方法 实验：运用仪器在人工控制的条件下进行研究的一种手段，实验要获取精确的数据，实验结果往往是定量的. 哈维的贡献是划时代的，他的工作标志着新的生命科学的开始，属于发端于16世纪的科学革命的一个重要组成部分。哈维因为他的出色的心血系统的研究（以及他的动物生殖的研究），使得他成为与哥白尼、伽利力、牛顿等人齐名的科学革命的巨匠。他的《心血运动论》一书也像《天体运行论》、《关于托勒密和哥白尼两大体系的对话》、《自然哲学之数学原理》等著作一样，成为科学革命时期以及整个科学史上极为重要的文献。 DNA分子双螺旋结构 事件四 分子生物学阶段 沃森和克里克 人类基因组和基因组计划 解释多种生命现象，探究人类生、老、病、死、思维、记忆等是怎么回事，找到治病的更好方法