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- 2018-04-21 发布于广东
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三年级上期末复习 句子专项
一、修辞手法运用1. 选择下列句子所用的修辞手法。
比喻 拟人 排比
(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。( )
(2)从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。( )
(3)过往的车辆,像水波里穿梭的小船。( )
2. 照样子用加点的字写句子。
(1)女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀;有的往篮子里塞着槐米,头一点一点得,像觅食的小鸭子。
(2)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
二、标点符号运用
(1)小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当
(2) 一定会飞回来 男孩肯定地说
(3) 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
2.为下列句子填上正确的标点。
(1)你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣
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