牛津译林版高中英语必修二unit 3《amazing people》课件1.ppt

Step3 Summary and expansion 1) Word Formation 英语单词大多是由词根(root)、词头（前缀prefix ）和词尾（后缀suffix）所组成即派生法(derivation) 。另外，我们还可以用合成法或转换法(Conversion)。构成新词。如果我们掌握各种词根、词头和词尾的基本含义，这不仅能帮助我们快速的学习词汇、大量的扩充词汇，还能帮我们猜测阅读过程中遇到的一些生词的含义。 ◎ When he reached the place with his army, he found an impassable river in front of him. ◎ It’s true that lighthouse were built in out-of-the-way place. ◎ When men and women lived by hunting 50,000 years ago, how could they even begin to picture modern life? 2) Examples and explanations （合成形容词-单词合成在一起而构成 ） （词性变化-转化法） （派生法，合成法，转化法） （词的派生-词根上加前缀或后缀 ） Impossible to travel/pass through imagine 偏僻的 2) 中学英语中常见的前缀和后缀有： super- (超) mini- (极小的, 微小的) micro-（极微小的） re- （再，反复） mis-（误，恶） im-（不） un-（不，非） in-（不，非） non-（不，非） -able（能…的 ） -less（不，无） -wards (向) en- /-en (使…,) 1. 前缀 1) anti-反对 antisocial 反社会的 antiwar 反战的 antimissile反导弹的 2) auto-自己的 autonomy自治 autobiography 自传 3) bi-双 biannual 一年两次的 bilingual 用两种语言的 4) by-在旁 bystander旁观者 byproduct 副产品 5) co-共同 cooperation 合作 coworker 同事 coexistence 共处 6) de-否定;除去 demilitarize 非军事化decamp（撤营）decode（解码）deforest（砍伐森 devaluation（贬值） 7) dis-否定 discover 发现 disorder 混乱 discoloured脱色 8) en-使成为 encourage 鼓励 enable使能够 enrich使丰富　9) fore-先;前;预 foretaste 先尝 foresee 预见 10) for-禁;弃 forgo放弃 forbid 禁止 forget忘记 　 Some more prefixes and suffixes 　11) inter-互相;间 internet 互联网 international 国际的 interview 会见 12) mid-中 midday中午 midnight 半夜 mid-autumn 中秋的 13) mis-误 misunderstand 误会 misuse 误misfortune 不幸 14) non-不;非 nonexistent 不存在的 nonsense 胡言 non-moral非道德范围内的 15) re-重;复 rewrite 重写 retell 复述 review 复习 16) super- 超 supermarket 超级商场 supernatural超自然的 17) tele-远 telephone 电话 television 电视 telescope 望远镜 18)un-不 unable 不能的 unimportant 不重要的 untrue 不真实的 2. 后缀 1) -al 状态 arrival 到达 renewal 更新 revival 复兴 2) -age 状态;集合 marriage 婚姻shortage 短缺 village 村庄 3)-an 人 African 非洲人 American美国人 Italian 意大利人 4) -er 人 worker 工人 teacher 教师 writer 作家 5)-ful 充满 peaceful和平的 careful小心的 handful一大把 6