2018版《点拨中考》化学授课课件河北专版第9单元溶液1.ppt

(2016·石家庄十八县联考)溴酸银(AgBrO3)和氯化钾的溶解度曲线分别如图甲、乙所示。下列说法中不正确的是(　　) A．升高温度氯化钾的溶解度增大 B．溴酸银中，溴、氧两种元素的原子个数比为1∶3 C．20 ℃时，溴酸银的溶解度小于氯化钾的溶解度 D．80℃时，等质量的两种物质的饱和溶液都降温到20 ℃，AgBrO3析出的质量多 D 备选题库5-2 【解析】 由溶解度曲线可以知道，80℃时，等质量的两种物质的饱和溶液都降温到20℃，AgBrO3析出的晶体质量小，该选项说法不正确。 请翻到“活页提升练”P197~199，完成 “分层提升训练” (2017· 淮安)下列生活中常见物质与水混合，能形成溶液的是(　　) A．牙膏　　　　B．蔗糖 C．面粉　　　　D．豆油 B 备选题库1-2 【解析】 活中常见物质与水混合，能形成溶液的是蔗糖，牙膏、面粉、豆油均形成浊液。 下列关于乳化的说法正确的是(　　) A．乳化就是将油污溶解而除去 B．用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象 C．用醋洗去水壶里的水垢是乳化现象 D．洗洁精有乳化功能，可用来洗涤餐具上的油污 D 考题2 溶解和乳化的学习是为高中阶段学习“分散系”奠定基础，这两个概念既有本质的区别，又容易混淆，所以，经常作为中考的重要考点，呈现在选择题中。 【寻考法】 【探解法】 A项，乳化是将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，故选项说法错误；B项，用汽油除去衣服上的油污，是因为汽油,能够溶解油污，不是利用乳化作用，故选项说法错误。C项，用醋洗去水壶里的水垢是因为水垢中的物质和食醋反应，从而把水垢除去，不是利用乳化反应，故选项说法错误。D项，用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精对油污具有乳化作用，故选项说法正确。 【点学法】 要联系生活中的具体事例来理解溶解与乳化的本质区别。 【解析】 洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走。 下列清洗方法中，利用乳化原理的是(　　) A．用自来水洗手 B．用汽油清洗油污 C．用洗涤剂清洗餐具 D．用盐酸清除铁锈 变式2-1 C 下列过程中，有一个去污原理与其他三个不同的是(　　) A．用汽油除去衣服上的油污 B．用酒精除去附着在试管内壁的碘 C．用洗涤剂洗去餐具上的油污 D．用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾 变式2-2 C 【解析】 A项，用汽油除去衣服上的油污，是汽油作溶剂，溶解了油污，形成了溶液；B项，用酒精除去附着在试管内壁的碘，是酒精作溶剂，溶解了碘，形成了溶液；C项，洗涤剂起乳化作用，将原来的油污分散成无数细小的液滴而不聚集成大的油珠，这些细小的液滴能随着水流走；D项，用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾，是硝酸钾溶解在水中，形成了溶液。 (2017·桂林)下列物质溶于水时，溶液温度明显下降的是(　　) A．食盐　　 B．浓硫酸　　 C．硝酸铵　　D．氢氧化钠 C 考题3 物质溶解后导致溶液温度的变化是重要的考点之一，各省市都比较重视，但在河北中考试卷中不可能单独成题，只是作为一个选项或一个填空呈现。 【寻考法】 【探解法】 对于一些物质在溶解过程中导致温度明显发生变化，我们需要记住几个典型的例子，如，硝酸铵溶于水使溶液的温度降低，浓硫酸溶于水使溶液温度升高。 【点学法】 物质的溶解过程中都会有吸热和放热这两个过程，溶液的温度变化取决于这两个过程中哪个占主导地位，若吸收的热量＞放出的热量，则温度降低，反之，则温度升高，若相等，则温度不变。 【解析】 石蜡熔化，塑料片掉了下来，说明加入的物质溶于水放出热量，使溶液温度升高，氢氧化钠溶于水放出热量，使溶液温度升高。 (2017·海南模拟)某同学往如图所示的烧杯(用石蜡将烧杯和塑料片黏在一起)中加入一种固体物质，搅拌后，发现石蜡熔化，塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是(　　) A．蔗糖　　 B．硝酸铵 C．氯化钠　 D．氢氧化钠 变式3-1 D 如图所示，分别向试管内加入下列各物质时，能使U形管右侧管内液面显著升高的是(　　) A．硝酸铵 B．稀硫酸 C．浓盐酸 D．生石灰 变式3-2 D 【解析】 右边支管的红墨水液面上升，说明装置内气体压强增大，由于热胀冷缩的原理，可知是由于物质溶于水或者与水反应放热使压强增大，生石灰与水反应放出热量使压强增大。 (2016·河北)如图所示实验中得出的结论不正确的是(　　) A．甲实验：火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的外焰温度最高 B．乙实验：毛皮摩擦过的橡胶棒使验电器的金属箔片张开，说明橡胶棒带负电 C．丙实验：冷却后析出晶体，说明硝酸钾的溶解度随温度降低而减小 D．丁实验：滚摆从上向下运动，速度增大，说明重力势能减小，动能增大 B 考题4 命题方向2 饱和溶液与不饱和溶液的判断及转化 【寻考法】 饱和溶液与不饱