2018版高中化学课时讲练通配套课件:4.3电解池人教版选修4.ppt

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2018版高中化学课时讲练通配套课件:4.3电解池人教版选修4

为OH-放电,所以H+增多,故pH减小。丙中为电解水,对于K2SO4而言,其pH几乎不变。(2)铜全部析出,可以继续电解H2SO4,有电解液即可电解。 答案:(1)①正 ②4OH--4e- ==== 2H2O+O2↑ ③2.8 L ④16 ⑤pH增大 pH减小 pH几乎不变 (2)可以,因为CuSO4溶液已转变为H2SO4溶液,反应也就变为水的电解反应 知识点一:电解原理 1.下列有关电解的叙述正确的是( ) ①电解是把电能转化为化学能 ②电解是把化学能转化为电能 ③电解质溶液导电是化学变化,金属导电是物理变化 ④不能自发进行的氧化还原反应,通过电解的原理可以实现 ⑤任何溶液被电解时,必然导致氧化还原反应的发生 A.①②③④ B.②③⑤ C.③④ D.①③④⑤ 【解析】选D。从能量角度看,电解是把电能转变为化学能的过程,故①对②错。电解质溶液的导电过程,必将伴随着两个电极上氧化、还原反应的发生,同时生成新物质,故③、⑤对。某些不能自发进行的氧化还原反应,通过电解的原理也可以实现,故④对。所以D选项符合题意。 2.(2010·鹤壁高二检测)实验室用惰性电极电解氢氧化钠溶液,下列有关描述中正确的是( ) A.电解时,与电源正极相连的电极上产生H2 B.电解时,阳极反应是:4OH--4e- ==== O2↑+2H2O C.在两极上放电的阴、阳离子的物质的量之比是2∶1 D.电解过程中,溶液的pH不变 【解析】选B。电解氢氧化钠溶液,实际是电解水。阴极与电源负极相连,电极反应是:4H++4e- ==== 2H2↑,A错误;阳极与电源正极相连,电极反应是:4OH--4e- ==== O2↑+2H2O,B正确;在两极上放电的阴、阳离子的物质的量之比是4∶4=1∶1,C错误;电解过程中,H2O不断被消耗,氢氧化钠溶液的浓度不断增大,故pH增大,D错误。 知识点二:电解原理的应用 3.下列关于铜电极的叙述正确的是( ) A.铜锌原电池中铜是负极 B.用电解法精炼铜时粗铜作阴极 C.在镀件上电镀铜时可用金属铜作阳极 D.电解稀硫酸制H2、O2时铜作阳极 【解析】选C。在铜锌原电池中,与铜相比,锌易失去电子,因而锌极是负极,则铜极是正极,选项A错误;精炼铜时,需将其中的铜变成铜离子,再在阴极还原成铜。因而在电解池中粗铜应作为阳极,选项B错误; 在镀件上镀铜时,需要将溶液中的铜离子还原成铜而沉积在镀件上。用作向溶液中供给铜离子的金属铜必须作为阳极,选项C正确;电解硫酸时,金属铜如果作为阳极,它将以铜离子的形式被溶解而进入电解液,当电解液内有H+、Cu2+两种离子共存时,后者将在阴极放电。这样阴极的生成物将是铜而不是氢气,达不到制氢气和氧气的目的。选项D不对。 4.观察下列几个装置示意图,有关叙述正确的是( ) A.装置①中阳极上析出红色固体 B.装置②的待镀铁制品应与电源正极相连 C.装置③闭合电键后,外电路电子由a极流向b极 D.装置④的离子交换膜允许阳离子、阴离子、水分子自由通过 【解析】选C。本题所涉及的四个装置图全部来源于高中教材,装置①,电解氯化铜的装置图中没有标电极材料的名称,但根据溶液的组成及所给提示“电解CuCl2溶液实验装置示意图”,不难判断,铜应该在阴 极上析出。电镀实验中,待镀金属作为阴(负)极,故在装置②电镀铜实验中,待镀铁制品应与电源负极相连。装置③,根据氢气的入口,故很容易判断出原电池的左边为负极,氢气在左边电极上失电子,故外电路电子由a极流向b极。装置④的离子交换膜是阳离子交换膜,只允许阳离子、水分子自由通过,不允许阴离子通过。 知识点三:电解池的有关计算 5.用两支惰性电极插入500 mL的AgNO3溶液中,通电电解。当电解质溶液的pH由6.0变为3.0时(设电解时阴极没有氢气析出,且电解液在电解前后体积变化可以忽略),则电极上析出银的质量是( ) A.27 mg B.54 mg C.108 mg D.216 mg 【解析】选B。根据离子放电顺序,先写出两极的电极反应式: 阳极:4OH--4e- ==== O2↑+2H2O ① 阴极:4Ag++4e- ==== 4Ag ② 其中OH-来自水,所以总的电解反应式: 4Ag++2H2O 4Ag↓+O2↑+4H+或 4AgNO3+2H2O 4Ag↓+O2↑+4HNO3 因为有HNO3生成,所以pH要变小。生成HNO3的物质的量为(10-3-10-6)×0.5≈0.5×10-3(mol),所以析出银的质量为0.5×10-3mol×108 g/mol=54 mg 电解 ==== 电解 ==== 6.有三个烧杯,分别盛

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