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引言 一、奇妙的物理现象 1.透过盛水的玻璃杯看书本上的字 ,你发现了什么? 物理实验是在人工控制的条件下对物理现象进行观察和研究的活动。 “日食、月食和彩虹”是光现象; “空中雷电”是电现象; 流淌的江河, 既能输运航船,灌溉良田,也会奔腾咆哮,冲跨河堤,摧毁房屋,这是力现象;…… 雾凇(又称“树霜”)是热现象; 物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。 物理现象的分类:力现象、热现象、光现象、电与磁现象等 通过本节课的学习,我们不仅感受到了物理现象的神奇,也领会到了物理学的有趣,更知道了物理学在诸多领域的应用价值之大,可以说我们的生活和生产离不开物理,科技发展离不开物理,民族的振兴更离不开物理,那么,我们是不是应该把物理这门学科学好呢? 建湖县上冈实验初级中学 1、高低蜡烛 2、水煮金鱼 3、水顶乒乓球 哪支先灭? 鱼会死吗? 乒乓球会怎么样? 2.用玻璃板、课本、搪瓷盘、塑料板、薄铁片等物品,试一试,隔着上述物品,磁铁对铁钉的吸引会变化吗? 1、散开的细碎的塑料包装绳,用干燥的手捋几次。 猜一猜:会发生什么现象? 通过观察发现,你的猜想对吗? “吸汽水比赛” 方法:取两瓶相同的汽水,打开其中一瓶盖后,插入吸管交给一名学生;启开另一瓶的瓶盖后,塞上橡皮(或木)塞,使吸管穿过橡皮塞,后交给另一名学生。 猜猜看,他们谁先吸完? 通过观察发现,你猜对了吗? 为了解开这些物理之谜,在探究物理现象的过程中,我们应该: 勤于观察 勇于提问 善于探索 联系实际
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