广东省佛山市高明区2018年七年级数学上册第二章有理数2.6有理数的加减混合运算学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

2.6有理数的加减混合运算（一） 班别： 姓名： 学号： 一、课前预习（阅读课本第44页~第46页思考下列问题） 1、计算： （1） （2） 2、一架飞机进行特技表演，飞行的高度变化由表格给出。 （1）请你列式计算求此时飞机比起飞时的高度，你有多少种算法？ （2）有理数的加减混合运算可以统一成 运算，在进行加减混合运算时可运用加法 和 化简运算。 二、课堂学习 （一）知识目标：有理数的加减混合运算 阅读以下材料，回答问题： 小明：我是这样计算的 小红：我是这样计算的 问题：（1）分别说出上面两种算法的思路和每一步计算的依据吗？ （2）你认为谁的算法更加简便？ 例1、计算： (1) (2) 巩固练习： 1、计算： （1）33.1-（-22.9）+（-10.5） （2）（-8）-（-15）+（-9）-（-12） （3） （4） （二）知识目标：解决实际问题 下表是某年某市汽油价格的调整情况： 时间 1月14日 3月25日 6月1日 6月30日 7月28日 9月1日 9月29日 11月9日 价格变化（元/吨） -140 +290 +400 +600 -220 +300 -190 +480 注：正号表示比前一次上调，负号表示比前一次下降。 与上一年年底相比，11月9日汽油价格是上升了还是下降了？变化了多少元？ 巩固练习： 1、某市客运管理部门对“十一”国庆假期七天客流变化进行了不完全统计，数据如下（用正数表示客流量比前一天上升数，用负数表示下降数）： 日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 变化/万人 20 -3 -10 -3 2 9 3 与9月30日相比，10月7日的客流量是上升了还是下降了？变化了多少？ 三、课堂小结 1、你能熟练地进行有理数的加减混合运算了吗？ 2、对于实际问题的解决你还存在什么困难？ 四、课后作业 1、绝对值不大于5的所有整数的和等于（ ） A.15 B.—15 C.0 D.10 2、若有两个有理数的和为正数，则下列结论正确的是（ ） A.两个数都是正数 B.两个数都是负数 C.至少有一个数是正数 D.以上结论都不对 3、计算： （1） （2） （3） （4） 4、10名学生参加体检，体重的测量结果（单位：kg）如下： 47，48，37.5，42，45，40，38.5，34.5，38，42.5. 这10名学生的平均体重是多少？你是怎么算的？ 5、如果，，那么的大小关系为（ ） A. B. C. D. 6、某地今年1月1日至4日的每天的最高气温与最低气温如下表 日期 1月1日 1月2日 1月3日 1月4日 最高气温 5℃ 4℃ 0℃ 4℃ 最低气温 0℃ －2℃ －4℃ －3℃ 其中温差最大的一天是（ ） A. 1月1日 B. 1月2日 C. 1月3日 D. 1月4日 7、若，则x+y+z= 8、绝对值大于2而小于6的所有整数的和 9、一辆货车从超市出发，向东走了3km到达小斌家，继续走了1.5km到达小颖家，然后向西走了9.5km到达小明家，最后回到超市。 以超市为原点，以向东的方向为正方向，用1个单位长度表示1km，你能在数轴上表示出小明家，小斌家和小颖家的位置吗？ （2）小明家距小斌家多远？ （3）货车一共行驶了多少千米？ 2.6有理数的加减混合运算（二） 班别： 姓名： 学号： 一、课前预习（阅读课本第47页~第48页思考下列问题） 1、计算： （1） （2） （3） （4） （5） （6） 二、课堂学习 （一）知识目标：合作交流解决实际问题 巩固练习： 四、课后作业 2、已知，，，求下列各式的值： （1）-b＋(―c) （2） 3、某汽车厂计划半年内每月生产汽车20辆，由于另有任务，每月上班人数不一定相等，实际每月生产量与计划量相比情况如下表