2013年广西初中毕业升学考试学科说明体育与健康.docVIP

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2013年广西初中毕业升学考试学科说明体育与健康

附件10 2013年广西初中毕业升学考试学科说明 体育与健康 一、考试目的 初中毕业升学考试是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的重要依据,也是普通高中招生录取的重要依据之一。 二、考试的指导思想 以科学发展观为指导,贯彻落实党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针。体育与健康学科的初中毕业升学考试,要有利于引导学生积极参加体育活动,养成自觉进行体育锻炼的习惯,促进学生身心健康全面发展,有利于促进学校体育与健康教学改革,有利于全面提高体育与健康学科的教育教学质量,建立科学的体育与健康课程教学评价体系。 三、考试的基本原则 (一)公平公正原则。要为考生提供良好的考试环境和条件,及时公示考生成绩,严格考试制度,严肃考风考纪,杜绝弄虚作假行为,确保体育考试公开、公平、公正。 (二)自主性原则。各市在自治区教育厅统一领导下,组织中考体育与健康考试,可结合本市的实际,研究制定科学的体育与健康考试实施方案,选择适合的项目进行考试。 (三)安全性原则。中考体育与健康考试必须在安全有序的情况下进行,既要排除因场地器材等外界环境影响产生的安全隐患,又要做好考生考前身体健康状况的全面检查,采取积极主动的防范措施,防止伤害事故发生。 (四)可操作性原则。各市要因地制宜,充分考虑体育与健康考试内容与组织形式的有机结合,选择的测试内容应具有简单、实用和可操作性,有利于考试的顺利进行。 四、考试范围 中考体育与健康考试设跑、跳、投和自选四类项目,考生必须参加四类项目中三个单项的测试。各市自行确定并选择跑、跳、投三类中的各一个单项进行测试;也可选择跑、跳、投三类中的两类各一个单项,另加自选类的一个单项进行测试。每个单项满分为10分,总分为30分,各市根据实际自行制定各项目的评分标准。 五、考试内容与要求 中考体育与健康考试内容包括跑、跳、投和自选类项目,测试的场地、器材和操作办法可参照《国家学生体质健康标准》的要求和相关运动项目竞赛规则执行。 (一)考试内容。 1.跑。50米跑、200米跑、800米跑(女)、1000米跑(男)、25米×8往返跑、3分钟25米往返跑。 2.跳。立定跳远、急行跳远、跳高。 3.投。原地正面投掷实心球(2千克)。 4.自选。球类、体操类、武术类、民族民间体育类、游泳类。 (二)考试要求。 1.50米跑。 场地器材要求:50米直道若干条,地面平坦,地质不限,跑道线清晰。发令枪(或发令旗)、哨子、秒表等,可采用国家质量认证的电子测速仪进行测试。 测试方法:考生至少2人一组,测试一次,起跑姿势不限。采用人工测试的,每道应有三块秒表计时,去掉一个最高成绩和一个最低成绩后,为考生的测试成绩。 2.200米跑、800米跑(女)、1000米跑(男)。 场地器材要求:200米以上环形跑道若干条,地面平坦,地质不限,跑道线清晰。发令枪(或发令旗)、哨子、秒表等,可采用国家质量认证的电子测速仪进行测试。 测试方法:参照田径竞赛规则和办法操作。测试一次。 3.25米×8往返跑。 场地器材要求:30米左右跑道若干条,每道宽2~2.5米,地面平坦,地质不限,跑道线清晰。在跑道两端划两条距离25米的平行线,分别作为起(终)点线和往返线,并在往返线线内1米处插一根标杆(杆高1.2米以上),作为折返标志。发令旗、哨子、秒表等。 测试方法:测试分组进行,每组至少2人。每条跑道测试一人,只测试一次,考生在起跑线后起跑。折返时,考生按逆时针方向绕过标杆,不得碰扶标杆,不得串道,当考生胸部到达终点线的垂直面时停表。 4.3分钟25米往返跑。 场地器材要求:与25米×8往返跑相同。 测试方法:测试分组进行,每组不得少于2人。每条跑道测试一人,只测试一次,考生在起跑线后起跑,按规定时间绕杆往返跑。测试时,计时员每30秒报时一次,最后10秒钟报时一次。计算跑的实际距离,以时间结束考生最后着地脚的落地点为准。登记成绩以10米为单位,个位数不计成绩,以距离多少决定成绩。 5.立定跳远。 场地器材要求:沙面、橡胶皮面与起跳板面齐平。起跳板采用防滑坚固跳板,不得采用弹性过大的纯胶起跳板。使用的电子测距仪要符合国家质量认证标准。 测试方法:考生两脚自然开立,站在起跳线后,脚不得踏线,原地两脚同时起跳。每人试跳3次,丈量起跳线后沿至最近着地点后沿的垂直距离,取最优成绩为决定成绩。 6.急行跳远。 场地器材要求:跑道、起跳板、沙池、沙耙、皮尺等。沙面尽量与地面成水平,起跳板前沿与沙池近端的距离1~3米。 测试方法:考生按田径竞赛规则要求进行测试,姿势不限,起跳时,踏跳脚不得超过起跳线,每人试跳3次,取最优成绩为决定成绩。 7.跳高。 场地器材要求:沙坑或跳高垫、跳高架、横杆、丈量尺等。 测试方法:考生

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