经典阅读课程的设计-反思写作中心-台北医学大学.pdfVIP

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  • 2018-04-23 发布于天津
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经典阅读课程的设计-反思写作中心-台北医学大学.pdf

典教育集活化典的教育理念林文琪主典教育集活化典的教育理念台北北大典程的以水例典程的以水例北大通教育中心副教授瑞玲摘要本文是者水品程三年的回在中的作中文有久的然文字像是不同的媒介常常相互借用展出各自的面貌像研究的程中文原典的分析便成格探索重要的依作一史教者文本像角度生察水本小文章分三部分分是作一史教典程的思考程的以及者程操作的成果反省字水典教行研究典教育集活化典的教育理念程教壹前言年俊教授於全大通教育研中通教育提出建言在行策略上他省思今生教育工作的困境特指出特殊史境下意薄弱些不足他提出中古代典教育

經典教育論集─活化經典的教育理念與實踐 林文琪主編:《經典教育論集─活化經典的教育理念與實踐》 (台北:臺北醫學大學,2017),頁145-164 經典閱讀課程的設計 -以《水滸傳》為例 | 145 經典閱讀課程的設計 - 以《水滸傳》為例 臺北醫學大學通識教育中心副教授

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