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科学课要注意地方性特征
科学课要注意地方性
【内容摘要】科学课的在内容的编排上越来越适合本地方题材了,但是一些内容需要更加的地方化,这样对学生的学习会更有益,所以教师在处理教材时就要注意与地方内容相结合,这样才会取得更好的教学效果。
【关键词】地方性 适应 特性
《科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时,它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异,在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性。
①参见新乡基础教育网 小学课程标准/xkkm/kx/2011-11-11/684.html
参评组别:小学科学组
作者姓名:工作单位:张掖市小学
邮编:743000
职称:小学高级教师
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