浙教版新八年级上《地球上的水》.ppt

人类生活和生产都离不开水，那么大家有没有想过，一条楠溪江已经养育了无数永嘉儿女，问什么到现在都还没有干涸？ 思考：水循环有什么意义？人类活动对水循环有影响吗？ 作业： * * 思考: 地球的蓝色部分代表什么？ 地球上的水 水 海洋水 陆地水 大气水 水 液态水 固态水 气态水 水 淡水 咸水 地球上的水体这么多，能否将其分类？ 下页 地球上水的分布 你用什么方法可以证明空气中有水? 从冰箱中刚拿出的饮料罐, 罐的外壁会有水珠 (空气中的水蒸气液化而成的) 早晨的花草上的露水 (空气中的水蒸气液化而成的) 讨论： 有人说：“地球上的水资源极其丰富，可以说是取之不尽，用之不竭”。你赞同他的说法吗？ （1）海洋水和陆地水是如何联系的？ 海洋水 陆地水 蒸发、 水汽输送、 降水 地表径流、地下径流 （2）水循环有哪些途径？ 通过水循环，可以使水体不断得到更新（看表1-1）。 思考：大气水更新最快，那么我们可以随意对大气水进行污染吗？ 轻松过关: 1、大气中的水蒸气主要来自于 （ ） A、湖泊水的蒸发 B、海洋水的蒸发 C、江河水的蒸发 D、植物的蒸腾作用 B 2、淡水资源中数量最多的是 （ ） A、河流水