《综合实验设计第二课时》课件2.ppt

江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 第四章 研究型实验 第三节 综合实验设计 第二课时 1、溶解热效应实验装置 用此装置实施放热、吸热反应的方法及现象如下表所示： 综合实验设计实践 2、证明、测定空气中的氧气参与氧化还原反应实验 证明空气中的氧气参与反应的实验 综合实验设计实践 3、生化综合实验 生化综合实验 综合实验设计实践 ?4、几种简易气体发生装置 综合实验设计实践 5、自制气体发生和贮存装置 综合实验设计实践 * 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 * 科目一考试 / 2016年科目一模拟考试题 科目二考试 2016年科目二考试技巧、考试内容、考试视频 6、气体扩散性质实验 综合实验设计实践 8、利用有颜色变化的反应，设计可用于魔术表演的化学实验 综合实验设计实践 实验原理：FeCl3溶液遇到硫氰化钾（KSCN）溶液显血红色，遇到亚铁氰化钾〔K4[Fe(CN)6]〕溶液显蓝色，遇到铁氰化钾〔K3[Fe(CN)6]〕溶液显绿色，遇苯酚显紫色。FeCl3溶液喷在白纸上显黄色。 ? 实验用品：白纸、毛笔、喷雾器、木架、摁钉。FeCl3溶液、硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚溶液。 ? 实验步骤： ? ①用毛笔分别蘸取硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液在白纸上绘画。 ? ②把纸晾干，钉在木架上。 ? ③用装有FeCl3溶液的喷雾器在绘有图画的白纸上喷上FeCl3溶液。 * * * * * * * * 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 * * * * * * * *