(河南)河南省示范性高中罗山高中2015高三物理下期轮考试题.docVIP

河南省示范性高中罗山高中2015届高三下期轮考试题（一） 物理试题 选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，下列关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 A．伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法 B．卡文迪许利用扭秤实验装置应用了放大法测量常量 C、在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，是运用微元法思想 D、“平均速度”、“总电阻”、“交流电的有效值”用的是等效替代的方法 如图所示，一个匝数为N = 100匝的线圈以固定转速50转/秒在匀强磁场中旋转，其产生的交流电通过匝数比为n1：n2 = 10：1的变压器给阻值R = 20Ω的电阻供电，已知交流电压表的示数为20V，从图示位置开始计时，则下列说法正确的是 ．电阻R消耗的电功率为10W B．穿过线圈平面的最大磁通量为 Wb C．t = 0时刻流过线圈的电流为．t = 0.0025s时刻穿过线圈平面的磁通量为Wb16、如图所示，虚线a、b、c、d、e代表电场中的五个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，实线为一带正电的粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，据此可知 A五个等势面中，a的电势最高 B带电粒子通过P点时的电势能Q点大 C带电粒子通过P点时的动能Q点小 D带电粒子通过P点时的加速度Q点小 如图所示光滑斜面体置于粗糙水平面上，小球被轻质细线系住放在斜面上。细线另一端跨过定滑轮，用力拉细线使小球沿斜面缓慢移一段距离，斜面体始终静止．移动过程中A．细线对小球的拉力变大 B．斜面对小球的支持力变大 C．斜面对地面的压力变大 D．地面对斜面的摩擦力变大 如图a所示，一轻质弹簧(不计重力)的下端固定在水平面上，上端放置一物体(物体与弹簧不连接)，初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x的关系如图b所示(g取10 m/s2)，则正确的是A.物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态 B.弹簧的劲度系数为5 N/cm C.物体的质量为3 kg D.物体的加速度大小为5 m/s2 极地卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极（轨道视为圆轨道）。如图所示若某极地卫星从北纬30°的正上方按图示方向第一次运行至南纬60°正上方，所用时间为t，已知地球半径为R（地球看球体），地球表面的重力加速度为g，引力常量为G，由以上条件可知A．地球的质量为 B．卫星运行的角速度为 C．卫星运行的线速度为 D．卫星距地面的高度 -R 20、如图所示，在x≤b、有磁感应强度大小为BxOy平面向外处有一个粒子源，在某时刻发射大量质量为m电荷量为q的带电粒子，它们的速度大小相同，速度方向均在xy平面内。己知粒子，粒子。不计粒子的重力及粒子间的相互作用 A．粒子的速度大小 C．长方形区域的边长满足关系 D．长方形区域的边长满足关系 21、如图甲所示，光滑绝缘水平面上，虚线MN的右侧存在磁感应强度B=2T的匀强磁场，MN的左侧有一质量m=0.1kg的矩形线圈abcd，bc边长L1=0.2m，电阻R=2。t=0时，用一恒定拉力F拉线圈，使其由静止开始向右做匀加速运动，经过时间1s，线圈的bc边到达磁场边界MN，此时立即将拉力F改为变力，又经过1s，线圈恰好完全进入磁场，整个运动过程中，线圈中感应电流i随时间t变化的图象如图乙所示，则 A、恒定拉力大小为0.05N B、线圈在第2s内的加速度大小为1m/s2 C、线圈ab边长L2=0.5m D、在第2s内流过线圈的电量为0.2c 22、(6分)某学校实验小组欲测定正方体木块与长木板之间的动摩擦因数，采用如图甲所示的装置，图中长木板水平固定。 （1）实验前某同学用游标卡尺测得正方体边长，读数如图乙所示，则正方体的边长为______cm。 （2）如图丙所示为该组同学实验中得到的一条纸带的一部分，0, 1, 2, 3, 4, 5, 6为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点未画出。从纸带上测出=3.20cm，=4.52cm，=8.42cm，=9.70cm，则木块的加速度大小=____________m/s2（保留两位有效数字）。 （3） 该组同学用天平测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，则木