中学联盟河北省新乐市第一中学高中化学必修二课件：2.2化学能与电能共19张PPT.ppt

与 第二节 思考与交流 电力是怎样产生的？ 水力发电 火力发电 核能发电 风能发电 波浪能发电 地热能发电 问题探讨 问题1：电流是如何形成的？ 问题2：如何让电子定向移动？ 电子的定向移动 有电势差，形成闭合回路。 实验探究:实验2-4 （2）若将Zn片,Cu片用一导线连接再浸在稀H2SO4溶液中，观察铜表面有什么现象？ （1）将Zn片,Cu片分别平行插入 稀H2SO4溶液中，各有什么现象？ 为什么？ （3）导线间接一电流表有什么 现象产生？ 稀H2SO4 Zn Cu A Zn Cu 稀H2SO4 一、化学能与电能的相互转换 1、原电池的定义： 将化学能转变为电能的装置叫做原电池。 3、锌铜原电池的工作原理 电极材料 电子转移 电极反应式 反应类型 电极 Zn片 Cu片 总离子方程式 Zn-2e-=Zn2+ 2H++2e-=H2↑ Zn+2H+=Zn2++H2↑ 还原反应 失电子 得电子 2、原电池的本质： 氧化还原反应 氧化反应 负极 正极 思考与交流 原电池中电子的流动方向，溶液中的阴、阳离子怎样移动？ 电解质溶液中的阴离子向负极移动， 阳离子向正极移动。 外电路中电子的定向移动和内电路的阴阳离子的定向移动构成了闭合回路，因此外电路才产生电流。 电子流向：负极→外电路（导线）→正极→ 溶液中阳离子 负极 正极 Zn-2e-=Zn2+ 2H+ +2e-=H2 还原剂(Zn)失去电子，发生氧化反应 氧化剂在铜极上得到电子，发生还原反应 还原剂失去的电子从锌极流出 流入铜极. 经外电路 Zn2+ H+ SO42- 电流方向 一、化学能与电能的相互转换 3、原电池的工作原理 （1）电极及判断方法 负极： 从反应类型分析：失电子，发生氧化反应的一极； 从电子、电流方向：电子流出，阴离子流向的一极。 从现象上分析： 电极变薄 正极： （正得还） 从反应类型分析：得电子，发生还原反应的一极； 从电子、电流方向：电子流入，阳离子流向的一极。 从现象上分析： 有气泡产生或变厚 （负失氧） 负极 正极 一、化学能与电能的相互转换 3、原电池的工作原理 （2）电极反应式的书写 ②两极反应式中电子得失数目保持相等； 电极反应式中系数一般不化简。 Zn - 2e- = Zn2+ 2H+ + 2e- = H2↑ 负极反应式： 正极反应式： Zn+2H+=Zn2++H2↑ 原电池反应式： ①电极反应式是表示原子或离子在电极上得失电子 发生氧化反应或还原反应的式子。 负极 正极 ③两电极反应式相加可得原电池反应式。 实验探究——原电池形成的条件 A Zn Cu 稀H2SO4 A Zn C 稀H2SO4 A Zn Zn 稀H2SO4 第一组：电极材料的探究 （可以） （可以） （不可以） 形成条件一：活泼性不同且能导电的两个电极 负极：较活泼的金属 正极：较不活泼的金属或石墨等 实验探究——原电池形成的条件 第二组：溶液的探究 （可以） （不可以） 形成条件二：电极需插进电解质溶液中。 A Zn Cu H2SO4 A Zn Cu 酒精 实验探究——原电池形成的条件 第三组：电路的探究 （可以） （不可以） 形成条件三：两极相连必须形成闭合回路。 A Zn Cu H2SO4 Zn H2SO4 A Cu H2SO4 一、化学能与电能的相互转换 4、原电池的形成条件： ⑴活泼性不同且能导电的两个电极； ⑵电极需插入电解质溶液中； ⑶两极相连形成闭合回路； 负极：较活泼的金属（提供电子） 正极：较不活泼的金属或石墨等（导电） 例题： 把A、B、C、D4块金属片浸入稀硫酸中，用导线两两相连组成原电池。 若A、B相连时，A为负极； C、D相连时，D上产生大量气泡； A、C相连时，电流由C经导线流向A； B、D相连时，电子由D经导线流向B， 则此4种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ） ① A＞B＞C＞D ② A＞C＞D＞B ③ C＞A＞B＞D ④ B＞A＞C＞D ② A＞B C＞D A＞C D＞B 间接： 直接： 化学能 燃烧 热能 蒸汽 机械能 发动机 电能 装置 原电池 概 念 构成条件 工作原理 试一试 1、 判断下列哪些装置构成了原电池？若不是，请说明理由；若是，请指出正负极名称，并写出电极反应式. ① ② ③ (×) (×) (∨) 2H++2e-＝H2↑ 负极： 总反应： 正极： Zn－2e-＝Zn2+ Zn+2H+＝Zn2++H2↑ ⑤ ④ (∨) (∨) 负极： 正极： 总反应： 正极： 负极： 总反应： Zn－2e- ＝Zn2+ 2H++2e- ＝H2↑ Zn+2