中学联盟四川省昭觉中学高中化学选修3:第2章第1节共价键1.ppt

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中学联盟四川省昭觉中学高中化学选修3:第2章第1节共价键1

分析数据,你能得出哪些结论? 2、规律 (1)同种类型的键,成键原子半径越小,键能越大,键越牢固。 (2)相同的成键元素之间形成的键越多,键能越大。 思考:为什么非金属性N强,但N2却很稳定? 3、键能的运用 (1)通过键能判断物质反应活性 思考:34页 习题4 思考:利用键能,解释乙烷、乙烯、乙炔的 反应活性? (2)求近似反应热。 思考:32页思考交流 1、2 2、键长: (1)定义:在分子中两个成键原子的核间距。 思考:从以下数据中可以得到什么结论: ③相同的成键原子:单键键长 双键键长 叁键键长 (2)结论: ①通常,键能越大,键长越短,共价键越稳定。 ②同种类型的键,成键原子半径越小,键长越短, 键能越大,键越牢固。 NH3 -结构 (1).定义:分子中相邻两键间的夹角 多原子分子键角一定,表明共价键具有方向性。 C O O O H H 键角180?,线形分子 键角105?,V形分子 键角与键长是反映分子空间构型的重要参数 3、键角: 1.能够用键能解释的是(    ) A.氮气的化学性质比氧气稳定 B.常温常压下,溴呈液体,碘为固体 C.稀有气体一般很难发生化学反应 D.硝酸易挥发,硫酸难挥发 课堂练习 A 2.下列分子中,两核间距最大,键能最小的是( ) A.H2  B.Br2  C.Cl2  D.I2 3.下列说法中,错误的是(  ) A.键长越长,化学键越牢固 B.成键原子间原子轨道重叠越多,共价键越牢固 C.对双原子分子来讲,键能越大,含有该键的分 子越稳定 D.原子间通过共用电子对所形成的化学键叫共价键 课堂练习 D A 第四课时 CO和N2的各性质为什么如此相似? CO和N2的某些性质 分子:双原子 价电子总数等 1、等电子原理:原子总数相同、价电子总数相同的分子(或离子)具有相似的化学键特征,它们的许多性质是相近的。 这样的分子(或离子)称为为等电子体。 三、等电子原理 原子总数 同 价电子总数 同 化学键类型 相似 立体构型 相似 性质 相近 原子总数相同、电子总数相同的分子(或离子) 资料:等电子原理的发展 原子总数相同、价电子总数相同的分子(或离子) 2.书写等电子体方法: 等量代换 注意审题:电子总数、价电子总数 (1)同族代换 (2)同周期代换:注意“+e- ”“- e- ” 19页 创新探究 20页 10 1.与NO3-互为等电子体的是(  ) A.SO3   B.BF3   C.CH4   D.NO2 2.根据等电子原理,下列分子或离子与SO42-有相似结构的是(  ) A.PCl5  B.CCl4  C.NF3  D.N2 AB B 课堂练习 * * 四川宜宾 四川阆中 第1节 共价键 zxxkw 学.科.网 旧知回顾: 1、何为化学键?化学键分为几类? 2、何为共价键?共价键的本质是什么? 4、指出下列物质中所含的化学键类型: (1)H2 (2)HCl (3)NH4Cl (4)NaCl (5)Na2O2 (6)H2O2 3、按共用电子对是否偏移分为哪些类型? x 例:H· + H· H:H 相互靠拢 2、思考形成Cl2时,2个Cl原子是哪个能级的电子参与成键? 思考 1、思考形成HCl时,H原子、Cl原子是哪个能级的电子参与成键? 例:H· + H: · Cl: · · · · Cl: · · · · x zxxkw 学.科.网 例: :Cl· · · · · · Cl: · · · · + · · · · :Cl :Cl : · · · · x (1)σ键: 原子轨道以 方式互相 导致电子在两核间出现的机率增大而形成的共价键。 一、共价键: 1、定义:原子间以共用电子对的形式形成的化学键叫做共价键。 2、分类(按照电子云的重叠方式分类): “头碰头” “重叠” (1)σ键: 一、共价键: 1、定义: 2、分类(按照电子云的重叠方式分类): ①σ键的分类(按成键电子能级种类分): s-s σ键 s-p σ键 p-p σ键 X s-s σ X X s-p σ p-p σ σ键的分类: (1)σ键: 一、共价键: 1、定义: 2、分类(按照电子云的重叠方式分类): ①σ键的分类(按成键电子能级种类分): 头碰头,重叠程度大; 轴对称; 较稳定 ②σ键的特点: 最大重叠原理:两个原子轨道重叠部分越大

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