中考全程备考方略河南省2018中考化学专题复习专题七坐标图像题课件共27张PPT.ppt

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中考全程备考方略河南省2018中考化学专题复习专题七坐标图像题课件共27张PPT

*  坐标图像题 目 录 上一页 下一页 末 页 目 录 上一页 下一页 末 页 考情分析 A 典例精析 B 备战演练 C Contents 目 录 考 情 分 析 目 录 上一页 下一页 末 页 2011~2015年河南中考考情一览表 目 录 上一页 下一页 末 页      坐标图像类试题是河南近5年中考考试的热点之一,此类题目是对不同单元知识点的整合,试题难度比较大,但重复性较强。常考查稀释酸或碱溶液时溶液pH的变化、中和反应过程中溶液pH的变化、金属与酸或盐溶液反应的过程中各量的变化、两种物质和一种物质反应过程中各量的变化、催化剂在反应过程中质量的变化等。学生在复习过程中,要加强练习,及时归纳总结。 规律总结 目 录 上一页 下一页 末 页     典 例 精 析 目 录 上一页 下一页 末 页 某盐酸中,上边图像合理的是______(选填“甲”或“乙”)。 (2)向长期敞口放置的NaOH溶液中滴加盐酸时,意外发现有气泡产生,请解释其原因。 (3)向足量某NaOH溶液中通入CO2,反应后溶液中的溶质可 能只有Na2CO3,也可能还有NaOH,请设计实验检验溶质的成 分,简要写出实验步骤、现象和结论。(提示:Na2CO3溶液 呈碱性) 答案及解析 典例1(2014河南,22)NaOH是化学实验中常用的试剂。 (1)将某NaOH溶液逐滴滴入一定量的 类型一 溶液pH的变化 目 录 上一页 下一页 末 页 【答案】 (1)乙 (2)NaOH变质生成了Na2CO3,盐酸与Na2CO3反应生成了CO2 。 (3)取反应后的溶液,加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等),静置,取上层清液滴加酚酞溶液,若溶液变成红色,则溶质为 NaOH 和 Na2CO3;若溶液没有变成红色,则溶质只有Na2CO3。 【解析】 (1)盐酸呈酸性,pH < 7,向盐酸中滴加NaOH溶液时,开始时溶液的pH < 7;随着NaOH溶液的滴入,pH逐渐增大,当盐酸不再有剩余时,pH = 7;继续滴入NaOH溶液时,pH > 7。故选乙。(2)NaOH变质是因为NaOH与空气中的CO2反应生成了Na2CO3,Na2CO3与盐酸反应会生成CO2气体,所以有气泡产生。(3)检验溶质的成分,既要检验是否有Na2CO3,还要检验是否有NaOH,NaOH与Na2CO3溶液均呈碱性均可与酸反应,故采取的实验步骤为先加入过量的CaCl2溶液将Na2CO3全部反应完,再用酸碱指示剂检验是否有NaOH存在。 目 录 上一页 下一页 末 页 典例2 (2015丽水,14)往一定量的氯化铜溶液中加入过量的锌粒,如图是反应过程中某物质的质量随加入锌粒的质量变化关系,则这种物质不可能是(   )   A. 溶液中的水 B. 生成的铜 C. 生成的氯化锌 D. 参加反应的氯化铜 解析 答案 A 类型二 金属与盐溶液的反应 目 录 上一页 下一页 末 页   【解析】 向一定量的氯化铜溶液中加入过量的锌粒,反应没有水生成,且溶液中的水也不参与反应,所以溶液中水的质量不变,A错误;锌与氯化铜反应生成氯化锌和铜,随着反应的进行,铜的质量逐渐增加,当氯化铜反应完后,铜的质量不再改变,B正确;锌与氯化铜反应生成氯化锌和铜,随着反应的进行,氯化锌的质量逐渐增加,当氯化铜反应完后,氯化锌的质量不再改变,C正确;锌与氯化铜发生反应,随着反应的进行,参加反应的氯化铜的质量逐渐增多,当氯化铜反应完后,参加反应的氯化铜的质量不再改变,D正确。 目 录 上一页 下一页 末 页 解析 答案   A. 向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水 B. 向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝 C. 向一定量二氧化锰固体中加入一定过氧化氢溶液 D. 向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴氢氧化钠溶液 C 典例3 (2015河南,8)下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是(  ) 类型三 综合性坐标图像题 目 录 上一页 下一页 末 页   【解析】 向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水,溶液的pH会不断减小,但由于溶液始终呈碱性,所以其pH不会等于或小于7,A错误;由2Al + 3CuCl2 2AlCl3 + 3Cu可知,每溶解54 g铝析出192 g铜,因此向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝,溶液质量不断减小至氯化铜完全反应后不再改变,B错误;向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液,由于二氧化锰是反应的催化剂,所以固体的质量始终保持不变,C正确;向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与硫酸发生中和反应,无沉淀产生,再与硫酸铜反应,生成氢氧化铜沉淀至反应结束,D错误。 目 录 上一页 下一页 末 页 答案 备战演练 A 一、选择题 1.(2

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