2013高三化学人教版一轮复习课时训练2.docVIP

2013高三化学人教版一轮复习课时训练2.doc

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一、选择题 1.(2012年烟台模拟)关于0.1 mol/L Na2CO3溶液的叙述错误的是(  ) A.0.5 L该溶液中钠离子的物质的量浓度为0.2 mol/L B.1 L该溶液中含有Na2CO3的质量为10.6 g C.从1 L该溶液中取出100 mL,则取出溶液中Na2CO3的物质的量浓度为0.01 mol/L D.取该溶液10 mL,加水稀释至100 mL后,Na2CO3的物质的量浓度为0.01 mol/L 解析:C项,溶液的浓度与所取溶液的体积无关,故取出的100 mL Na2CO3溶液中其物质的量浓度仍为0.1 mol/L。 答案:C 2.NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是(  ) A.10.0 g CaCO3与足量稀盐酸反应,消耗H+的数目为0.2 NA B.0.1 mol Ar所含的原子数为0.1NA C.200 mL 0.1 mol/L的Na2SO4中含Na+数目为0.04NA D.25 ℃、101 kPa时,Zn与稀硫酸反应生成2.24 L H2,转移的电子总数为0.2NA 解析:D项,因题目中所给的条件为非标准状况,故转移电子数目不是0.2 NA。 答案:D 3.(2012年天津模拟)某金属R的氯化物溶液20 mL,浓度为0.05 mol/L,它恰好能与20 mL 0.15 mol/L AgNO3溶液完全反应,则该氯化物的化学式为(  ) A.RCl         B.RCl2 C.RCl3 D.RCl5 解析:n(Cl-)=n(Ag+)=0.02 L×0.15 mol/L=0.003 mol,n(氯化物)=0.02 L×0.05 mol/L=0.001 mol,故1 mol 氯化物电离出3 mol Cl-,C正确。 答案:C 4.已知14 mol/L的H2SO4溶液的溶质质量分数为80%,那么7 mol/L的H2SO4溶液的溶质质量分数将(  ) A.大于40% B.等于40% C.小于40% D.无法确定 解析:由公式c=得ρ1w1=2ρ2w2,因硫酸浓度越大,密度越大,则ρ1ρ2,所以w2。 答案:A 5.(2012年泰州模拟)下列说法正确的是(  ) A.把100 mL 3mol·L-1的H2SO4跟100 mL H2O混合,硫酸的物质的量浓度改变为1.5 mol·L-1 B.把200 mL 3 mol·L-1的BaCl2溶液跟100 mL 3 mol·L-1的KCl溶液混合后,溶液中的c(Cl-)仍然是3 mol·L-1 C.把100 g 20%的NaCl溶液跟100 g H2O混合后,NaCl溶液的质量分数是10% D.把100 mL 20%的NaOH溶液跟100 mL H2O混合后,NaOH溶液的质量分数是10% 解析:A项,等体积混合后,溶液体积不一定是200 mL,硫酸的物质的量浓度不一定为1.5 mol·L-1;B项,3 mol·L-1的BaCl2溶液中c(Cl-)=6 mol·L-1,混合后,溶液中的c(Cl-)不是3 mol·L-1;D项,把100 mL 20%的NaOH溶液跟100 mL H2O混合后,NaOH溶液的质量分数大于10%。 答案:C 6.配制500 mL 0.1 mol/L的NaCl溶液,下列说法或操作正确的是(  ) A.用托盘天平准确称量干燥的NaCl固体2.925 g B.准确称量2.9 g NaCl固体溶于500 mL蒸馏水 C.在烧杯中用蒸馏水溶解NaCl,冷却至室温后移入500 mL容量瓶,然后加蒸馏水至刻度线 D.正确称量2.9 g混有KCl的NaCl固体,其他操作均正确,配好后的溶液中c(Cl-)偏高 解析:托盘天平只能精确到0.1 g,故A错;B项,所配制溶液的体积不是500 mL,B错;D项,因KCl的摩尔质量大于NaCl的摩尔质量,故在其他操作均正确时,配好后的溶液中c(Cl-)应偏低,D错。 答案:C 7.把100 g某NaOH溶液(密度是1.2 g/mL)蒸发浓缩,余下50 mL溶液时,物质的量浓度为8 mol/L,原溶液的浓度是(  ) A.8 mol/L B.4.8 mol/L C.3.3 mol/L D.16 mol/L 解析:蒸发浓缩前后,NaOH的物质的量不变。n(NaOH)=8 mol/L×0.050 L=0.4 mol,蒸发浓缩前溶液的体积为:V(NaOH)=×=L,所以c(NaOH)==4.8 mol/L。 答案:B 8.精确配制一定物质的量浓度的NaOH溶液,下面实验操作中正确的是(  ) A.称量时,将NaOH固体直接放在托盘天平上面的纸上 B.将称好的NaOH固体放入容量瓶中,加入少量水溶解 C.在烧杯中溶解NaOH固体后,立即将所得溶液注入容量瓶中 D.将烧杯中已冷却的NaOH溶液注入未经干

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