3、创造积极的工作心态教学教案.ppt

*;课前测验;;;;;培训目标;做个游戏;我们生活在什么样的时代;留意你的“态度箱子”;*;猎狗回答说;什么是态度;心态的三种体验;“人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的；巨大的差异就是——成功与失败。” －－拿破仑·希尔;心态具有多大力量呢？;过桥试验 ;九个人过桥的试验;;;死囚试验;死囚试验;心态影响生理 ;57小时和10分钟-08.5.12 ·汶川;积极的心态，就是心灵的健康和营养。这样的心灵，能吸引财富、成功、快乐和身体的健康。消极的心态，却是心灵的疾病和垃圾。这样的心灵，不仅排斥财富、成功、快乐和健康，甚至会夺走生活中已有的一切。“ ——拿破仑.希尔;医学研究发现：人体会自行制造一种叫做脑啡(endorphins)的天然体内镇静剂，由大脑分泌，在脑部和脊髓等特定的部位活动，能减轻痛感，过滤令人不快的刺激物，使人内心祥和安乐。 临床研究还发现，忧郁症患者都严重缺乏脑啡。 这项发现为人们了解沮丧与喜乐的根源，带来了重大突破。 积极的心态能激发高昂的情绪，帮助人们忍受痛苦，克服抑郁、恐惧，化紧张为精力充沛，并且凝聚坚忍不拔的力量。这就从生理学（精神药理学）的角度解释了为什么成功者都是心态积极者，为什么他们能够拿得起放得下，忍辱负重，乐观向上，义无反顾走向成功。;;人来到这个世界上究竟是为了什么？;*;*;*;使得生命快乐的途径有两条： 一，发现使你快乐的时光，增加它； 二，发现使你不快乐的时光，减少它。 ;1、改变不了事情，就改变对这个事情的态度 2、学会享受过程 3、活在当下 4、不把自己幸福的来源建立在别人的行为上面 5、学会感恩 6、正确比较，知足常乐 7、发现美好，乐观豁达 8、心理健康，学会弯曲;小鸡的面包-第1 幕 ;眼看麦子长成了，小母鸡又问：“谁来帮我收麦子？” 鸭说：我不收。 猪说：这不是我们应该做的事。 牛说：那会有损我的资历。 鹅说：不做虽然饿一点，但也不至于饿死。 “那我自己做。”小母鸡自己动手收麦子。;终于到了烤面包的时候，“谁帮我烤面包？”小母鸡问。 牛说：那得给我加班???资。 鸭说：那我还能享受最低生活补偿吗？ 鹅说：如果让我一个人帮忙，那太不公平。 猪说：我太忙，没时间。 “我仍要做。”小母鸡说。;她做好五根面包并拿给她的邻居看，邻居们都要求分享劳动成果，他们说小母鸡之所以种出麦子，是因为地里找出了种子，这应该归大家所有，再说，土地也是大家的。 但小母鸡说:“不，我不能给你们，这是我自己种的.” 牛叫道：损公肥私！ 鸭说：简直象资本家一样。 鹅说：我要求平等。 猪嘀嘀咕咕。其他人忙着上告、要求为此讨个说法.;村长到了，对小母鸡说：你这样做很不公平，你不应太贪婪。小母鸡说：怎么不公平？这是我劳动所得。 村长说：“确切地说，那只是理想的自由竞争制度。在谷场的每个人都应该有他该得的一份。在目前制度下，劳动者和不劳动者必须共同分享劳动成果。” 从此以后他们都过着和平的生活，但小母鸡再也不烤面包了。 针对这个故事，你如何看待“公平与不公平”？;能力与待遇;如果你是主任，你的一个下属忿忿不平地说：“我跟某人是同时进学院的，学历一样，干一样的工作，凭什么他的薪水比我高？” 你如何对答？ ;你改变不了环境，但可以改变自己； 你改变不了事实，但可以改变态度； 你改变不了过去，但可以改变现在； 你不能控制他人，但可以掌握自己。;虽然我们不能左右天气，但我们可以左右心情！ 虽然我们不能改变容貌，但我们可以展示笑容！ 虽然不能永远地拥有童年，但可以永远拥有童心！ 善待自己，善待他人，热爱生命，拥抱生活，做一个快乐的人是我们一生的责任！;2、享受过程;心理承受能力测试;;;;我们幸福，我们活着！-5.12·汶川;活在当下，就要对自己当前的现状满意，要相信每一个时刻发生在你身上的事情都是最好的，要相信自己的生命正以最好的方式展开。;4、不把自己幸福的来源建立在别人的行为上;掌握自己的快乐钥匙;20岁时，我们在意别人对我们的想法； 40岁时，我们不理会别人对我们的想法； 60岁时，我们发现别人根本就没有在意我们！;5、学会感恩;把工作当成企业的恩典;6、正确比较，知足常乐。;拥有阳光已经足够！;;消极心态的破坏作用;消极情绪—如何形成;消极情绪—产生的根源;消除消极心态的根源;消除消极心态的根源;3.反自我验证。 用积极的态度看别人，用乐观的情绪对事情；保持客观，实事求是。 一旦自我验证苗头出现，马上警觉、克制。 凡事往好处想。不轻易下结论。 “在判断之前，应该消除内心的成见。”（古罗马哲学家塞涅卡） “对于事实问题的健全的判断，是一切德行的真正基础。”（捷克教育家、思想家夸美纽斯）;与消极心态说再见;*;*;*;*;寻找工作中的乐趣;*;强化