九年级化学科粤版上册精品教学课件－3.3燃烧条件与灭火原理共22张PPT.ppt

* 3.3 燃烧条件与灭火原理 九年级上册 “她”虽然不是必需的，但却很重要，“她”的诞生为人类驱散了黑暗和寒冷，带来了光明和温暖，可“她”一旦生气就会给人类带来灾难；“她”的发现是人类发展史上一个重要的转折点。你知道“她”是谁吗？（猜一个字） 猜猜“她”是谁？ —火 燃烧的现象 燃烧与灭火 什么是燃烧？ -------燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。 一、燃烧的条件 石头 木块 点不着 点燃了 [实验一] 总结：物质必须具有可燃性 [实验二] 熄灭了 总结：可燃物要与氧气接触 [实验三] 纸条 木块 很快燃烧了 很久才燃烧 总结：可燃物达到燃烧所需要的最低温度（即可燃物的着火点） 燃烧的条件 1. 物质必须具有可燃性 2. 可燃物要与氧气接触 3. 要达到可燃物的着火点 物质燃烧需要同时满足三个条件： 1 、下列关于燃烧的叙述正确的是（ ） A燃烧是一种物理变化 B燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应 C有发光发热的变化一定是燃烧 D凡是燃烧的物质一定有火焰产生 2、物质燃烧必须 条件：（1）物质要具有 ；（2）可燃物要与 ；（3）可燃物达到燃烧所需要的 ，这个温度称为可燃物的 。 B 同时满足三个 可燃性 氧气接触 最低温度 着火点 燃烧的条件: 步骤：在500 mL的烧杯中注入400 mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷（如上图所示），观察现象。 着火点：着火点是物质燃烧达到最低温度。 白磷 40℃ 红磷 240℃ A B 分析： 1、A与B的温度谁高( ) 2、 A与B都接触空气吗？ ， 3、 A与B有什么不同？ ， 一样 是 着火点不一样 物质能够产生燃烧的条件之一： 温度必须达到该物质的着火点 燃烧需要三个条件： 三个条件缺一不可! 阅读书本82页，理解什么是缓慢氧化什么是自燃？ 自燃 缓慢氧化 火灾现场 火灾现场 灭火原理一:消除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 灭火原理三:温度降到着火点以下 灭火原理二:隔绝氧气或空气 二、灭火原理 灭火就是——破坏燃烧的条件 思考： 1、柴草发生火灾时用水可以救灭火的原因： 水可以降低火场内的温度，使温度降低到着火点以下 2、保存白磷的方法是将白磷放到水中，原因是： 白磷着火点低，水的作用是将白磷与空气隔绝 3.森林着火，是把大火蔓延路线前的一段树木砍掉 树木是可燃物，清除前方可燃物可以达到灭火的目的 *