不用嗓子的歌手--牛芳.PPTVIP

我最棒 嗓子 黄莺 蜜蜂 振动 声音 洪亮 茂密 调查 但是 蝉 持续不断 定向·诱导  学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会小动物发音的不同之处。 讨论解疑 小黄莺本来想找几名金嗓子歌手组成合唱队，可是为什么最后却邀请了不用嗓子唱歌的小青蛙、小蜜蜂、蝉加入了合唱队？ 反馈·总结连一连： 拓展延伸 1、搜集还有什么小动物不用嗓子唱歌。 2、阅读童话故事《精彩的马戏》。 * 语文S 版二年级上册 自学·探究 小黄莺飞到密密的树林里， 听见蝉在唱歌，吱吱吱，又尖又 细，持续不断。小黄莺称赞说：“____________！”蝉笑了起来:“ 谢谢！